Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дослідницька позиція<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Шумакова, Н. Б.
    Гендерные особенности в развитии исследовательской позиции одаренных школьников [Текст] / Н. Б. Шумакова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 2. - С. 56-64. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--гендерні аспекти,  Обдаровані діти--дослідницька діяльність
Кл.слова (ненормированные):
вікові особливості -- гендерні особливості -- дослідницька позиція -- дослідницьке ставлення -- обдарована дитина -- розвиток
Аннотация: Розглядаються результати вивчення такої характеристики дослідницької позиції, як її направленість. Представлено авторську методику вивчення направленості дослідницької позиції відносно різних сторін або об'єктів пізнаваного світу - природи, структури (влаштування), людей або компьютера. Показано, що в підлітковому періоді дитинства (між 10-11 та 14-15 роками) відбувається гендерна диференціація дослідницького ставлення обдарованих школярів до різних сторін навколишньої дійсності. Зміни спрямованості дослідницької позиції від зовнішнього навколишнього світу до інших людей та внутрішнього світу простежується, головним чином, у обдарованих дівчаток-підлітків. Для обдарованих хлопчиків-підлітків характерне значно більш виражене дослідницьке ставлення до комп'ютера та його нових можливостей. Отримані дані показують існування змін в характері протікання підліткового періоду у сучасних обдарованих хлопчиків і дівчаток.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Фишман, Б. Е.
    Разработка условий мотивации первокурсников как фактор становления исследовательской позиции преподавателей вуза [Текст] / Б. Е. Фишман, О. А. Вострикова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 4. - С. 62-67. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад--дослідницька діяльність
Кл.слова (ненормированные):
першокурсники -- дослідницька позиція -- мотивація першокурсників
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Лебедев, М. В.
    Образование в координатах будущего: развитие исследовательской позиции учащихся [Текст] / М. В. Лебедев // Исследовательская работа школьников : научно-методический журнал. - 2013. - N 4. - С. 5-12
ББК 74.026.1 + 74.202.78

Рубрики: Дослідницька діяльність--учнівська
Кл.слова (ненормированные):
дослідницька позиція -- неперервна самоосвіта
Аннотация: В статье раскрываются эффекты и потенциал развития исследовательской позиции учащихся в целостном образовательном процессе относительно обучения, развития и воспитания. Данная характеристика личности рассматривается как базовая цель и проектируемый результат, а также как внутреннее условие непрерывного самообразования личности. Показаны примеры развития исследовательской позиции учащихся при обучении.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Лебедев, М. В.
    Развитие исследовательской позиции учащихся на пути к образованию будущего [Текст] / М. В. Лебедев // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2013. - N 6. - С. 30-38. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.026.1 + 74.202.78

Рубрики: Дослідницькі вміння--учні--освіта майбутнього
Кл.слова (ненормированные):
дослідницька позиція
Аннотация: Исследовательскую позицию можно рассматривать как отношение личности к противоречиям и проблемам в деятельности и ситуации, которое проявляется фрагментарно или непрерывно для их анализа, разрешения или изменения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лубовский, Д. В.
    Развитие исследовательской позиции студентов при изучении модуля "Культурно-исторический подход в клинической психологии и специальной педагогике" [Текст] / Д. В. Лубовский // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 147-156. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.4

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістратура--дослідницька діяльність--клінічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- спеціальна педагогіка -- розвиваюче навчання -- дослідницька позиція
Аннотация: Исследовательская позиция представляет собой личностный образовательный результат обучения студентов в исследовательской магистратуре и рассматривается как вид внутренней позиции личности (термин Л.И. Божович(, в которой соотнесены мотивы научно-исследовательской деятельности и возможности для ее осуществления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей