Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=клінічна психологія<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Рощина, И. Ф.
    Клиническая психология развития и проблемы дизонтогенеза / И. Ф. Рощина, Н. В. Зверева // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 163-170. - Библиогр.: 43 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.46

Рубрики: Медична психологія--клінічна--розвиток--дизонтогенез
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- розвиток -- онтогенез -- дизонтогенез -- вікова періодизація -- кризи розвитку
Аннотация: Предлагается новое понимание терминов "онтогенез - дизонтогенез" в клинической психологии развития. Дизонтогенез рассматривается как нарушение психического развития, возникающее в любом возрасте и продолжается в течении жизни человека. Анализируются проблемы типологии дизонтогенеза, возникновения дизонтегений под влиянием новой социальной ситуации развития, содержания кризисов развития на фоне болезни и вопросы диагностики.
Пропонується нове розуміння термінів "онтогенез - дизонтогенез" в клінічній психології розвитку. Дизонтогенез розглядається як порушення психічного розвитку, що виникає в будь-якому віці і продовжується в перебігу життя людини. Аналізуються проблеми типології дизонтогенеза, виникнення дизонтегеній під впливом нової соціальної ситуації розвитку, змісту криз розвитку на тлі хвороби і питання діагностики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Бурлакова, Н. С.
    Уровни культурно-исторического анализа в клинической психологии [Текст] / Н. С. Бурлакова, В. И. Олешкевич // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 6. - С. 35-45. - Библиогр.: 32 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.46

Рубрики: Медична психологія--клінічна--культурно-історичний аналіз
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- культурно-історична психологія -- епістемологія -- рівні культурно-історичного аналізу -- психологічна концепція -- психологічна клініка
Аннотация: Представлено исследование различных уровней культурно-исторического анализа в клинической психологии, начиная от критики натуралистического исследования и кончая культурно-историческим анализом современной психологической клиники. Показана необходимость эпистемологического и культурно-исторического анализа знания в клинической психологии, его опосредованность социально-исторической ситуацией его формирования, а также его психотехническими функциями в определенном типе общества.
Представлено дослідження різних рівнів культурно-історичного аналізу в клінічній психології, починаючи від критики натуралістичного дослідження і кінчаючи культурно-історичним аналізом сучасної психологічної клініки. Показано необхідність епістемологічного і культурно-історичного аналізу знання в клінічній психології, його опосередкованість соціально-історичною ситуацією його формування, а також його психотехнічними функціями в певному типі суспільства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Ковязина, М. С.
    Объективные методики исследования психических процессов в клинической психологии / М. С. Ковязина // Вопр. психологии : науч. журн. - 2013. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.46

Рубрики: Медична психологія--клінічна--психічні процеси,  Дослідження--психологічні--психіка
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- методики -- критерії об'єктивності -- психічні процеси -- психіка
Аннотация: Рассматривается проблема объективности методик клинической психологии и критерии объективности методик исследования психики, предложенные А. Р. Лурией. Проводится сравнение методики фиксированной установки Д. Н. Узнадзе с методикой сопряженной моторики А. Р. Лурии.
Розглядається проблема об'єктивності методик клінічної психології та критерії об'єктивності методик дослідження психіки, запропоновані О. Р. Лурієй. Проводиться порівняння методики фіксованої установки Д. Н. Узнадзе з методикою сполученої моторики О. Р. Лурії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бурлакова, Н. С.
    Патопсихологический експеримент: методология и перспективы [Текст] / Н. С. Бурлакова // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2014. - N 3. - С. 3-13. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.74

Рубрики: Патопсихологія--експеримент
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- московська школа патопсихології -- патопсихологічний експеримент Б.В. Зейгарника -- методологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лубовский, Д. В.
    Развитие исследовательской позиции студентов при изучении модуля "Культурно-исторический подход в клинической психологии и специальной педагогике" [Текст] / Д. В. Лубовский // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 147-156. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.4

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістратура--дослідницька діяльність--клінічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- спеціальна педагогіка -- розвиваюче навчання -- дослідницька позиція
Аннотация: Исследовательская позиция представляет собой личностный образовательный результат обучения студентов в исследовательской магистратуре и рассматривается как вид внутренней позиции личности (термин Л.И. Божович(, в которой соотнесены мотивы научно-исследовательской деятельности и возможности для ее осуществления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей