Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=криза духовності<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Кремень, Василь Григорович.
    Трансформації особистості в суперечностях епохи [Текст] / Василь Кремень // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2010. - № 3. - С. 15-17.
ББК 74.04

Рубрики: Освіта--гуманізація--Україна
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- трансформації особистості -- рівень розвитку особистості -- глобалізація -- людиноцентризм -- криза духовності -- освіта -- цивілізація -- перехідний період -- гуманізація освіти -- завдання освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Калакура, Ярослав.
    Українська духовність: історіографічний вимір [Текст] / Я. Калакура // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2013. - Том 16, N 1/2. - С. 134-141. - Бібліогр.: с. 141-142
ББК 63.1 + 87.7

Рубрики: Історіографія--українська духовність
Кл.слова (ненормированные):
історіографія -- духовність -- українська духовність -- духовна культура -- формування духовності -- духовні традиції -- криза духовності
Аннотация: Розглядаються сучасний стан і динаміка нарощування знань про витоки, основні етапи формування, сутність і структуру української духовності як інтегрального вияву духовної культури українського народу, його ціннісних орієнтацій. Показано, що українська духовна культура виступає як міждисциплінарна наукова і прикладна проблема, яка може бути найбільш грунтовно, системно та всебічно досліджена в контексті українознавства як інтегрованої системи знань про Україну та українство.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2020г. N 2/4
Зміст:
Сучасна освіта: і слово, і візіо : [інтерв'ю з президентом НАПН України Василем Кременем / спілкувалася Лідія Ткаченко]. - С.3-5
Інститут обдарованої дитини НАПН України: результати опитування "Виклики дистанційного навчання". - С.5
Колебошин, Сергій. Огляд національних систем вимірювання результатів навчання у професійній освіті 14 держав ЄС (фокус: ECVET) / С. Колебошин, Р. Герасимов. - С.6-13
Janitska-Panek, Teresa. The importance of technical education in child and young student development / T. Janitska-Panek. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: технічна освіта, промислове мистецтво, результати навчання
Szempruch, Jolanta. Educational changes vs school functionsng / J. Szempruch. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: освітні зміни, суспільство знань, навчання протягом життя
Саух, Петро. Освіта перед викликами бездуховності: проблеми та шляхи подолання / П. Саух. - С.23-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: криза духовності, освітній процес, синергія навчання
Радул, Валерій. Базові якості особистості в глобалізаційних процесах / В. Радул. - С.29-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: особистість, індивід, якості особистості
Громко, Григорій. Методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу освіти (в аспекті поваги прав людини в онлайновому просторі) / Г. Громко [и др.]. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Інші автори: Мельник О., Сокол І., Черних О.
 л.слова: права дитини, інформаційне наповнення сайту, академічна доброчесність
Онищенко, Наталія. Навчальна програма курсу "Корпоративний імідж закладу вищої освіти" / Н. Онищенко. - С.42-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 31 назв.
Носаченко, Тетяна. Пленерна практика як засіб формування творчої особистості майбутнього вчителя-художника / Т. Носаченко, О. Шпитальова. - С.54-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: учитель-художник, пленерна практика, формування творчої особистості
Калюжна, Наталія. Формування мовної особистості сучасного учня: пошук підходів / Н. Калюжна. - С.59-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: освітній процес, компетентнісний підхід, мовна компетентність
Фізеші, Октавія. Діяльність учительських семінарій Закарпаття (перша половина ХХ століття) / О. Фізеші. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: підготовка вчителів, учительська семінарія
Духовність - екологія - виховання: стратегічні вектори сталого розвитку українського суспільства. - С.70-73
Левченко, Максим. STEM як стратегія освіти ХХІ століття / М. Левченко. - С.74-76
Коцур, Віталій. "В єдності сила" - міжнародний проєкт, який розширює полілог між націями в культурній, науковій, громадській та гуманітарній сферах / В. Коцур. - С.77
Гарнійчук, Валентина. Становлення національної школи : рецензія на книгу В.М. Гнатюка "Козацька гімназія на рубежі століть (1989-2019 рр.) / В. Гарнійчук. - С.78-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
37.013.73:177.7
С 21

    Саух, Петро.
    Освіта перед викликами бездуховності: проблеми та шляхи подолання [Текст] / П. Саух // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 23-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.013.73:177.7

Рубрики: Освіта--криза духовності
Кл.слова (ненормированные):
криза духовності -- освітній процес -- синергія навчання -- комерціалізація освіти -- масовизація освіти -- гуманітарна парадигма
Аннотация: У статті здійснено системний аналіз сучасної кризи духовності, яка пронизує усі сфери суспільства. Окреслено основні риси обездуховлення: руйнування і створення ідеалів, деформація духовно-моральних цінностей, поглиблення відчуженості, панування прагнення до комфорту будь-якою ціною. Як наслідок - людина втрачає духовну вісь особистості. Визначено, що пояснюються ці процеси багатьма причинами, усунення яких потребує комплексу економічних, соціальних, політичних заходів, спрямованих на формування ціннісної орієнтації сучасної людини, її моральних та світоглядних імперативів. Стверджується: потрібні узгодження зусилля сім'ї, церкви, громадських організацій, суспільства в цілому, але чи не найважливішу роль в цій справі має відігравати освіта. Зосередження уваги на проблемах освіти дало змогу виявити не лише причини неефективності виховному процесу в контексті сучасної гуманітарної парадигми освіти, а й визначити основні шляхи упередження й подолання бездуховності засобами освіти. Доведено, що подолання кризи духовності вимагає синергії навчання й виховання, які в сучасному освітньому процесі існують як два паралельних світи. Запропоновано трирівневу модель горизонту духовного виховання, живильним джерелом якого має стати ідея так званого "нового гуманізму" в освіті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей