Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=неперервність<.>)

Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-41

74.044.3
Т 38


    Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку : збірник статей до традиційної ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Миколаїв : Видавництво МФ НаУКМА, 2002. - 336 с. - 6.50 р.
    Содержание:
Будак, В. Д. Якість педагогічній освіти - майбутнє України / В. Д. Будак. - С .3-6
Зязюн І. А. Приоритетні принципи дидактики сучасної професійної освіти / І. А. Зязюн. - С .6-17
Гончаренко С. У. Гуманізація і гуманітаризація освіти / С. У. Гончаренко. - С .17-22
Рибалка, В. В. Особистісний підхід в освіті / В. В. Рибалка. - С .22-28
Жук, Ю. О. Інформаційні технології у вивченні фізики / Ю. О. Жук. - С .28-31
Сисоєва С. О. Кваліфікація сучасних означень педагогічної технології / С. О. Сисоєва. - С .31-38
Пєхота О. М. Педагогічна кафедра в університеті / О. М. Пєхота. - С .38-45
Радул, В. В. Соціальна зрілость як умова інтенсифікації цілісного розвитку особистості вчителя / В. В. Радул. - С .45-52
Ситченко, А. Л. Технології літературного аналізу / А. Л. Ситченко. - С .52-54
Шемпрух, Й. Європейський вимір освіти / Й. Шемпрух. - С .54-64
Сучасні освітні технології у закладах освіти: теоретико-методологічні засади та підготовка вчителя . - С .64
Семиченко, В. А. Рефлексівний підхід як основа технологічного забезпечення підготовки педагогічних кадрів / В. А. Семиченко. - С .64-68
Пономаренко, Т. Л. Самостійна робота студентів як одна з передумов непреревної освіти майбутнього вчителя / Т. Л. Пономаренко. - С .68-70
Романовський, О. Г. Педагогічні технології формування творчої особистості інженера-керівника / О. Г. Романовський. - С .70-72
Мєщанінов, О. П. Сталий розвиток людства та університетської системи освіти / О. П. Мєщанінов. - С .72-82
Кіктенко, А . І. Неперервність педагогічної освіти - вимога, що обумовлена професією / А . І. Кіктенко. - С .82-85
Любарська, О. М. Проблеми підготовки педагогічних кадрів до творчої професійної діяльності в системі неперевної освіти / О. М. Любарська. - С .85-89
Грива, Є. С. Артеківський вищий навчальний заклад: злиття теорії і практики / Є. С. Грива. - С .89-92
Задоя, Є. С. Використання можливостей нетрадиційних технологій у підготовці майбутнього вчителя / Є. С. Задоя. - С .92-95
Старєва, А. М. Роль педагогічної прктики в підготовуі студентів до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .95-99
Дмитриченко, А. В. Особливості організації навчально-виховного процесу в умовах Миколаївського торглвл-економічного технікуму / А. В. Дмитриченко. - С .99-103
Сігаєва, Л. Є. Через неперервну освіту - до педагогічних технологій у навчанні дорослих / Л. Є. Сігаєва. - С .103-105
Гончарук, Т. Б. Розробка технології формування міжособистісної толерантності старшокласника у діяльності шкільного психолога / Т. Б. Гончарук. - С .105-108
Поясок, Т. Б. Технологія організації нестандартних і нетрадиційних гркпових форм навчання / Т. Б. Поясок. - С .108-110
Фещенко, І. М. Роль загальнопедагогічної підготовки у формуванні гуманістичної спрямованості майбутнього управління / І. М. Фещенко. - С .110-112
Артюшина, М. В. Взаємозв'язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів / М. В. Артюшина. - С .112-117
Романовський, О. Г. Технологія формування культури керівника як засобу подолання бар'єрів управлінського спілкування / О. Г. Романовський, О. С. Пономарьов, С. М. Рєзнік. - С .117-119
Краснощок, І. П. Роль і місце самореалізації особистості майбутнього вчителя у процесі його професійної підготовки / І. П. Краснощок. - С .121-131
Титаренко, І. О. Нові підходи щодо вдосконалення вчителів у школах / І. О. Титаренко. - С .131-133
Лисенко, Е. Г. Эмоционально ориентированные технологии и повышение эффективности профессиональной подготовки специалистов / Е. Г. Лисенко. - С .133-135
Модульно-рейтинговое навчання в середній та вищій школі: теорія і досвід . - С .138
Колесник, Т. В. Тести з математики: за і проти / Т. В. Колесник. - С .138-140
Халамедик, В. Д. До питання про модульно-розвиваюче навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамедик, С. І. Дятлова. - С .140-145
Сухіна, Л. А. Рейтинговая оцінка знань з методики навчання математиці в початкових класах / Л. А. Сухіна. - С .145-147
Лейфура, В. М. Модульно-рейтинглва система та шляхи її впровадження / В. М. Лейфура, Л. С. Тесленко, О. М. Чадаєв. - С .147-151
Воробйова, А. І. Трансформація наукової системи знань у навчальну: досвід і практика / А. І. Воробйова. - С .151-154
Слєпцова, І. М. Постановка навчальної задачі на уроках модульного типу з математики й інформатики / І. М. Слєпцова. - С .154-156
Кічук, Я. В. Формування правосвідомості студентів у процесі модульно-рейтингової технології їх вузівського навчання / Я. В. Кічук. - С .156-163
Бакатов, В. В. Заліково-бальна рейтингова система контрольних вправ і державних текстів України для творчого розвитку рухових здібностей і визначення рівнів фізичної підготовленості учнів загальноосвітної школи / В. В. Бакатов. - С .163-167
Інформаційні технології в освіті . - С .167
Гуревич, Р. С. Можливості телекомунікацій у навчальному процесі / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. - С .167-173
Кошкін, Г. В. Інформаційні управляючі системи в суднобудуванні / Г. В. Кошкін. - С .173-178
Ходякова, Г. В. Застосування інформаційних технологій для контролю знань студентів з інформатики / Г. В. Ходякова, К. М. Прозорова. - С .178-180
Баран, О. І. Нові інформаційні технології в сучасному навчанні і в самоосвіті / О. І. Баран, А. І. Воробйова, В. Д. Халамендик. - С .180-185
Будак, В. Д. Перспективи використання мультімедійних технологій у навчальному процесі / В. Д. Будак, В. І. Мірошниченко. - С .188-191
Лисиця, А. Г. Використання ПЕОМ на практичних занаттях з вищої математики / А. Г. Лисиця. - С .191-193
Гайда, А. Ю. Дистанційне навчання в технічному ВНЗ / А. Ю. Гайда, А. Ю. Кошкіна. - С .193-201
Худякова, І. М. Етапи викладання інформацики для студентів різних спеціальностей / І. М. Худякова. - С .201-204
Руденко, Т. В. Використання можливостей дистанційної освіти для реалізації принципів особистісно орієнтованого навчання / Т. В. Руденко. - С .204-207
Бахішавілі, І. І. Дістанційне навчання - освіта нового покоління / І. І. Бахішавілі. - С .207-209
Проблеми технологізації дошкільної та початкової освіти . - С .209
Кічук, Н. В. Деякі аспекти підготовки вчителя до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / Н. В. Кічук. - С .209-212
Нор, К. Ф. Актуальні проблеми технології розвиваючого навчання / К. Ф. Нор. - С .212-215
Соколовська, О. С. Освітні технології і їх реалізація в процесі навчання студентів психолого-педагогічного факультету / О. С. Соколовська. - С .215-219
Січко, І. О. Деякі особливості проблемного навчання у ВНЗ / І. О. Січко. - С .219-222
Куліш, Р. В. Деякі аспекти наукової педагогіки Марії Монтессорі / Р. В. Куліш. - С .222-225
Якименко, С. І. Активна пізнавальна діяльність дошкільників як умова формування світоглядних понять / С. І. Якименко. - С .225-229
Авраменко, К. Б. Освітні технології у професійній підготовці фахівців початкової школи / К. Б. Авраменко. - С .229-231
Бабаян, Ю. О. Методи формування самооцінки молодшого гшколяра / Ю. О. Бабаян. - С .231-233
Желан, А. В. Педагогічно-музична спадщина Миколаївщини як засіб підвищення майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва / А. В. Желан. - С .233-235
Дітятьєва, Л. І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках та в позакласний час (за системою Л.В. Занкова) / Л. І. Дітятьєва. - С .235-237
Сокуренко, О. О. Ігрова діяльність дитини молодшого шкільного віку як засіб пізнання світу / О. О. Сокуренко. - С .237-242
Педагогічні технології навчання на уроках української мови і літератури . - С .242
Волошина, Н. Й. Технологія вивчення літератури в умовах оновлення змісту освіти / Н. Й. Волошина. - С .242-245
Шуляр, Василь Іванович. Теоретико-літературні поняття: технологія засвоєння під час аналізу художнього твору / В. І. Шуляр. - С .245-248
Василькова, Н. І. Теоретичні основи роботи з розвитку мовленнєвої компетенції учнів основної школи / Н. І. Василькова. - С .248-250
Огренич, Н. М. До проблеми оцінювання навчальних досягнень школярів у контексті особистісно орієнтованого підходу / Н. М. Огренич. - С .250-255
Бородіна, Н. С. Роль словників у роботі над засвоєнням учнями граматичних норм / Н. С. Бородіна. - С .255-258
Підопригора, С. В. Методичні основи вивчення мови художнього твору у школі / С. В. Підопригора. - С .258-261
Мазур, Н. М. Твори-описи пам'яток культури та архітектури на уроках української мови: інноваційний підхід до навчання / Н. М. Мазур. - С .261-264
Педагогічні технології викладання іноземних мов . - С .264
Михайлицька, І. М. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до реалізації технологічного підходу в навчання / І. М. Михайлицька. - С .264-266
Філіппова, Н. М. Нові тенденції у вивченні мов / Н. М. Філіппова. - С .266-269
Філіп'єва, Т. І. Організаційно-методичні умови використання комунікативного методу навчання в навчальному процесі у ВНЗ / Т. І. Філіп'єва. - С .269-271
Заскалєтова, С. Г. Навчально-пізнавальна діяльність студентів економічного факультету на заняттях з іноземної мови в ланці неперервної освіти / С. Г. Заскалєтова. - С .271-273
Баркасі, В. В. Використання сучасних педагогічних технолонгій у формуванні професійної компетентності майбутніх вчителів іноземних мов / В. В. Баркасі. - С .273-275
Кіщенко, Ю. В. "Підготовка вчителя з центром у школі" - нова модель англійської системи підготовки педагогічних кадрів / Ю. В. Кіщенко. - С .275-279
Олейник, О. В. Навчання гоаорінню: технологія розвитку комунікативних навиків на середньому і вищому рівнях володіння англійською мовою / О. В. Олейник. - С .279-282
Гушлевська, І. В. The role of the intensive learning foreign languages / І. В. Гушлевська. - С .282-284
Технології виховного процесу в закладах освіти . - С .284
Стельмах, Н. В. Важковиховуваність як психолого-педагогічна проблема / Н. В. Стельмах. - С .284-287
Олексюк, О. Є. Технологія педагогічної підтримки розвитку особистості дитини / О. Є. Олексюк. - С .287-291
Рехтета, Л. О. Соціально-педагогічні умови громадянського виховання учнів у позаурочній діяльності / Л. О. Рехтета. - 295-298
Лощенова, І. Ф. Інтенсифікація формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів педагогічних вузів / І. Ф. Лощенова. - С .298-301
Завініченко, Н. Б. Комунікативна компетентність учителя-вихователя / Н. Б. Завініченко. - С .301-303
Балицький, О. І. Використання шкали оцінки для формування творчих здібностей учнів / О. І. Балицький. - С .303-306
Вечерок, Т. В. Социальные условия эффективного использования семейных традиций в формировании нравственных ценностей / Т. В. Вечерок. - С .306-308
Богдан, Н. І. З досвіду впровадження технологій виховного процесу в школах Миколаївської області / Н. І. Богдан. - С .308-310
Грабчак, С. В. Применение технологий психологии и социологии в воспитательном процессе / С. В. Грабчак. - С .310-314
Копылова, Л. Б. Игровые технологии в воспитательном процессе детских оздоровительных лагерей / Л. Б. Копылова. - С .310-314
Харитонова, И. А. Проектные технологии в работе детских оздоровительных лагерей / И. А. Харитонова. - С .316-319
Алимова, С. В. Роль оценки в воспитании учащихся младших классов / С. В. Алимова. - С .319-321
Головченко, Г. О. Дидактичний інформаційний простір як система ранньої професійної орієнтації учнів / Г. О. Головченко. - С .321-325
Чабан, Н. І. Формування у старшокласників морально-вольових якостей ділової людини на факультативних заняттях / Н. І. Чабан. - С .325-328
Кучинська, С. В. До питання про проблемне навчання. Навчання лексиці слабовстигаючих учнів у неспеціалізованій школі на уроках іноземної мови / С. В. Кучинська. - С .328-331

ББК 74.044.3

Рубрики: Безперервна освіта, Освітні технології--ВНЗ, Вища педагогічна освіта--освітні технології, Модульно-рейтингове навчання, Інформаційні технології--освіта, Педагогічні технології--українська мова і література, Педагогічні технології--іноземні мови, Технології виховання
Аннотация: У збірці статей науково-практичної конференції розглянуто актуальні питання реалізації технологічного підходу в освіті, сучасних освітніх технологій у школі та ВНЗ. Представлено досвід роботи шкіл та вищих навчальних закладів. Для викладачів вищих і середніх навчальних закладів, наукових працівників, аспірантів, магістрантів і студентів та педагогічних інститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2007г. N 19/21

Зміст:
Цуренко, С. П. Багатоваріантні однотипні тренувальні вправи з теми "Рівняння. Системи рівнянь. 6, 7 класи" / С. П. Цуренко. - С.2-10.
Цуренко, С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми "Квадратні рівняння. 8 клас" / С. П. Цуренко. - С.11-28.
Цуренко, С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми "Розв'язування трикутників. 9 клас" / С. П. Цуренко. - С.29-40.
Цуренко, С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми "Тригонометричні функції. Формули тригонометрії. Тригонометричні рівняння та нерівності. 10 клас" / С. П. Цуренко. - С.41-45.
Цуренко, С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми "Вступ до стереометрії. Паралельність прямих і площин. Паралельність площин. 10 клас" / С. П. Цуренко. - С.46-50.
Цуренко, С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми "Неперервність функції та похідна. Фізичний і геометричний зміст похідної. 11 клас" / С. П. Цуренко. - С.51-58.
Цуренко, С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми "Призми. 11 клас" / С. П. Цуренко. - С.59-87.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2007г. N 32

Зміст:
Макаренко, Г. Д. Деякі цікаві форми активного навчання на уроках математики / Г. Д. Макаренко; 2-4.
Трусакова, В. О. Усне обчислення як естетичне явище / В. О. Трусакова. - С.5-6.
Бабенко, С. П. Цикл уроків за темою "Випадкова подія. Імовірність випадкової події". Математика. 6 клас / С. П. Бабенко. - С.7-14.
Славич, Л. Є. Матеріали до теми "Границя та неперервність". Алгебра і початки аналізу. 10 клас / Л. Є. Славич, Н. Л. Смик. - С.17-20.
Сільвестрова, І. А. Квадратні корені. 8 клас: завдання для усної роботи, математичні диктанти та тести / І. А. Сільвестрова. - С.21-26.
Мирна, О. І. Квадратні нерівності. Раціональні нерівності: урок-гра "Щасливий випадок". 9 клас / О. І. Мирна. - С.27-29.
Глубенок, С. В. Шлях до зірок: інтелектуальна гра для учнів 11 класу / С. В. Глубенок. - С.30-37.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2009г. N 34 (262)

Зміст:
Скоморовська, С. П. Взаємне розміщення прямих на площині: урок геометрії. 7 клас / С. П. Скоморовська. - С.17-20.
Галайко, М. Є. Розв'язування задач на відсотки: урок математики в 6 класі / М. Є. Галайко. - С.21-25.
Дерека, С. А. Розв'язування практичних задач на застосування подібності трикутників: урок геометрії у 8 класі / С. А. Дерека. - С.26-29.
Діденко, С. І. Визначений інтеграл та його застосування під час роз'язування задач / С. І. Діденко. - С.30-33.
Онікієнко, Т. Д. Границя та неперервність функції: урок алгебри та початків аналізу в 10 класі з поглибленим вивченням математики / Т. Д. Онікієнко. - С.34-35.
Симонова, Н. Д. Призма. Піраміда. Многогранник / Н. Д. Симонова. - С.10-16.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Газета

Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2002 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 1/3

Зміст:
Федорчук, Н. Г. Степінь з натуральним показником. Властивості степеня / Н. Г. Федорчук. - С.5-6.
Тютюнник, Т. В. Підготовка зведених таблиць в програмі EХCEL / Т. В. Тютюнник. - С.6-7.
Уманець, О. Є. Чудеса України в математичному вимірі / О. Є. Уманець. - С.7-10.
Заярна, Г. Т. Розв'язування задач на відсотки / Г. Т. Заярна. - С.10-11.
Лойко, Л. В. Математичний брейн-ринг / Л. В. Лойко. - С.11-12.
Кучер, В. П. Інтеграл та його застосування / В. П. Кучер. - С.12-13.
Білоус, І. І. Математичні розваги / І. І. Білоус. - С.13-16.
Копилова, О. Розвиток самоосвітньої компетентності учнів на уроках математики / О. Копилова. - С.16-17.
Крамарьова, Н. М. Vivat, розумники! / Н. М. Крамарьова. - С.18-19.
Тарануха, В. М. Десяткові дроби / В. М. Тарануха. - С.19-20.
Москаленко, В. Г. Інтелектуальний марафон / В. Г. Москаленко. - С.20-21.
Шевченко, О. В. Формули скорочення множення / О. В. Шевченко. - С.22-23.
Лівак, В. В. Навчальний проект / В. В. Лівак. - С.23.
Онищук, М. П. Основна властивість первісної. Правила знаходження первісних / М. П. Онищук. - С.2427.
Кульчицька, У. З. Многогранники та їх зв'язок з різними галузями науки / У. З. Кульчицька. - С.27-30.
Кучеренко, Р. Д. У гостях у цариці всіх наук / Р. Д. Кучеренко. - С.30-33.
Єрмоленко, А. П. Одночлен. Многочлен. Дії над одночленами та многочленами / А. П. Єрмоленко. - С.33-34.
Акименко, Ю. О. Найрозумніший: урок-гра / Ю. О. Акименко. - С.34-35.
Ткаченко, Л. Г. Подільність чисел: залік-КВК / Л. Г. Ткаченко. - С.35-37.
Ковальова, О. Ф. Дії над десятковими дробами / О. Ф. Ковальова. - С.37-38.
Гондюл, І. Л. Поле математичних чудес (пізнавально-розважальне шоу) / І. Л. Гондюл. - С.38-40.
Плейзор, К. Т. Паралелограм / К. Т. Плейзор. - С.41-42.
Котова, Т. В. Преобразование рациональных выражений / Т. В. Котова. - С.42-43.
Тимченко, О. В. Показникові рівняння / О. В. Тимченко. - С.44-45.
Ляшенко, О. Є. Натуральні числа. Призначення і читання натуральних чисел / О. Є. Ляшенко. - С.45-46.
Борейчук, Н. В. Многогранники / Н. В. Борейчук. - С.47-49.
Давидчук, Н. І. Розв'язування задач з використанням множення десяткових дробів / Н. І. Давидчук. - С.49.
Русилова, Л. М. Відкриття тижня математики / Л. М. Русилова. - С.49-51.
Шматко, К. О. Розв'язування вправ із використанням формул прогресій / К. О. Шматко. - С.51-52.
Бучківська, А. В. Математичний КВК для учнів 7-8 класів / А. В. Бучківська, Н. Ю. Гарбар, Н. В. Сапрун. - С.52-54.
Мацюк, Л. О. Щасливий випадок / Л. О. Мацюк. - С.55-56.
Руцінський, М. В. Задачі на побудову (авторська програма) / М. В. Руцінський. - С.57-59.
Бабич, Г. О. Математика - поезія мислі (сценарій заняття гуртка) / Г. О. Бабич. - С.59-62.
Руденко, Т. І. Геометрична прогресія. Формула п-го члена геометричної прогресії / Т. І. Руденко. - С.62-63.
Ляшко, О. Г. Десяткові дроби та дії з ними / О. Г. Ляшко. - С.63-64.
Смичнікова, Н. Активізація пізнавальної діяльності учнів / Н. Смичнікова. - С.65-67.
Овчарук, І. М. Проектні інновації на уроках математики / І. М. Овчарук. - С.67-69.
Петрікова, Н. І. Рівняння / Н. І. Петрікова. - С.69-70.
Білоконь, О. В. Табличний спосіб задання функції. Інтерполяція функцій та її застосування / О. В. Білоконь. - С.70-71.
Роскошенко, О. Л. Елементи українознавства на уроках математики / О. Л. Роскошенко. - С.71-72.
Солод, Л. А. Площі многокутників / Л. А. Солод. - С.73-74.
Радченко, Л. О. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання. Стереометрія / Л. О. Радченко. - С.74-76.
Иванова, А. А. Школьный КВН: профильные классы представляют...(два варианта приветствия учащихся 9-11 классов физико-математического профиля) / А. А. Иванова. - С.77-78.
Степаненко, Л. В. Властивості та об'єми тіл / Л. В. Степаненко. - С.78-81.
Литвиненко, Т. М. Сума кутів трикутника / Т. М. Литвиненко. - С.81-83.
Шипілова, І. Ю. Перетворення симетрії у просторі. Симетрія в природі і будівництві. Практична робота "Графічний редактор Paint" / І. Ю. Шипілова. - С.83-84.
Чередніченко, А. В. Сума кутів трикутника / А. В. Чередніченко. - С.84-86.
Ях, Т. В. Задачі з планіметрії практичного змісту / Т. В. Ях. - С.87-88.
Джусюк, А. О. Найпростіші геометричні фігури та їх властивості (підсумковий урок) / А. О. Джусюк. - С.88-89.
Хом'як, А. П. Лінійна нерівність з однією змінною / А. П. Хом'як. - С.89-91.
Свєтлова, Т. В. Зоряними шляхами математики / Т. В. Свєтлова. - С.91-92.
Орєхова, Н. П. Розв'язування вправ та задач з теми "Звичайні дроби" / Н. П. Орєхова. - С.92-94.
Вельганенко, Н. І. Ділення і дільники числа / Н. І. Вельганенко. - С.94-95.
Колько, Н. М. Побудова діаграм / Н. М. Колько. - С.95-96.
Пономарьова, О. Б. Числові послідовності (бізнес-гейм) / О. Б. Пономарьова. - С.96-97.
Шапаренко, І. В. Робота з навчально-ігровим комплексом "Сходинки до інформатики", тренажер "Курчата" / І. В. Шапаренко, І. А. Лавріненко. - С.97-99.
Волікова, Ю. І. Електронні таблиці та їх призначення / Ю. І. Волікова. - С.99-101.
Вічна, О. В. Математичний Форт Буаяр / О. В. Вічна. - С.102-103.
Бурдейна, О. Г. У математичній картинній галереї / О. Г. Бурдейна, А. В. Кацуба. - С.103-105.
Назаренко, Н. П. Сума кутів трикутника / Н. П. Назаренко. - С.105.
Левченко, О. О. Квадратична функція / О. О. Левченко. - С.106-107.
Тирищук, Н. Б. Об'єм циліндра і конуса / Н. Б. Тирищук. - С.107-109.
Шинкаренко, З. А. Квадратні рівняння / З. А. Шинкаренко. - С.109-110.
Сироватка, С. О. Обчислення значення виразів / С. О. Сироватка. - С.110.
Мірошниченко, Т. А. Математичні кросворди / Т. А. Мірошниченко. - С.111-113.
Ушаньова, І. А. Похідна. Правила знаходження похідних / І. А. Ушаньова. - С.113-114.
Васильчук, О. В. Фігурні числа (факультативне заняття) / О. В. Васильчук. - С.114-116.
Якуніна, С. Б. Многогранники / С. Б. Якуніна. - С.116-119.
Чирко, В. О. Степенева функція, її графік та властивості / В. О. Чирко. - С.119-120.
Онікієнко, Т. Д. Границя та неперервність функції / Т. Д. Онікієнко. - С.120-121.
Шпинько, О. М. Трикутник (урок-КВК) / О. М. Шпинько. - С.121-123.
Шамрай, Л. Є. Мандрівка в Королівство Математики / Л. Є. Шамрай. - С.123-125.
Троша, О. В. Математика і медицина / О. В. Троша. - С.125-130.
Бегерська, А. В. Задачі оптимізації / А. В. Бегерська. - С.130-134.
Дранічнікова, В. А. Застосування проектної технології при навчанні ділової активності (методичні рекомендації) / В. А. Дранічнікова. - С.3-7 (вкладка). - Библиогр. в конце ст.
Денисюк, В. Г. Підготовка зернових сівалок до роботи та основні регулювання / В. Г. Денисюк. - С.7-8 (вкладка).
Клюковська, Л. О. Технологія приготування заварного білкового крему "Суфле": методична розробка / Л. О. Клюковська. - С.9-10 (вкладка).
Сергієнко, О. Б. Приготування соусів: методична розробка / О. Б. Сергієнко. - С.10-13 (вкладка).
Заболотна, Н. С. Методичні рекомендації на професійну спрямованість барменів, офіціантів щодо вибору професії / Н. С. Заболотна. - С.14-16 (вкладка).
Беженар, Н. А. Методичні рекомендації викладачам загальноосвітніх дисциплін ПТОЗ щодо ліквідації прогалин знань учнів за курс базової загальної середньої освіти / Н. А. Беженар. - С.153-154.
Тур, Л. І. Творчого учня може виховати тільки професійно компетентний творчий вчитель / Л. І. Тур, І. В. Юсуфзянова. - С.154-155.
100 природних чудес України. - С.158-159.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3/4

Зміст:
Старєва, Анна. Інноваційні процеси в шкільній суспільствознавчій освіті як змістова компонента підготовки вчителя до професійної діяльності / А. Старєва. - С.3-11. - Бібліогр.: с. 11-12
Кудрявцев, Владимир. Предшкольное образование в России / В. Кудрявцев. - С.12-20. - Библиогр.: с. 20-21
Шуляр, Василь. Валеологічні стратегії сучасного уроку літератури / В. Шуляр. - С.21-30. - Бібліогр.: с.30-31
Кашуба, Людмила. Економічне навчання молодших школярів за програмою "Цікава економіка" / Л. Кашуба. - С.31-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, Катерина. Формування рефлексивної компетентності вчителя як умова реалізації стандартів загальної середньої освіти / К. Нор. - С.37-41. - Бібліогр.: с. 41-42
Сторчак, Ніна. Правові засади біологічної та екологічної освіти з урахуванням положень нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти / Н. Сторчак. - С.42-49. - Бібліогр.: с. 49-50
Лукіна, Тетяна. Становлення системи моніторингу освітньої галузі в Україні: проблеми та перспективи / Т. Лукіна. - С.50-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарата, Наталія. Інновація як педагогічна категорія: сутність, види, структура інноваційно-педагогічного процесу / Н. Шарата. - С.60-68. - Бібліогр.: с. 68-70
Тарапака, Наталія. Забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / Н. Тарапака, Н. Гагаріна. - С.70-77. - Бібліогр.: с. 77-78
Пауль, Валентина. Особливості навчання дітей побудови зв'язних висловлювань / В. Пауль, Л. Волошенко. - С.78-84. - Бібліогр.: с. 84-85
Олійник, Лія. Неперервність дошкільної та початкової освіти в сучасних умовах / Л. Олійник. - С.85-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, Ірина. Підготовка майбутніх вихователів до формування гуманної поведінки дітей дошкільного віку / І. Казанжи. - С.90-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініна, Лариса. Особливості театрально-сценічної діяльності дітей старшого дошкільного віку і молодших школярів / Л. Калініна. - С.96-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Желан, Алла. Розвиток індивідуальності кожної дитини на основі формування її особистісної культури / А. Желан. - С.103-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Десятов, Дмитро. Формування просторової компетентності учнів у процесі навчання історії / Д. Десятов. - С.108-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Романюк, Ірина. Музичні заняття як основа розвитку музичних здібностей дітей дошкільного віку / І. Романюк. - С.119-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрошенко, Маргарита. Використання краєзнавчих матеріалів у позакласній роботі відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти / М. Єрошенко. - С.128-133
Якименко, Світлана. Педагогічна спадщина видатного педагога В. О. Сухомлинського і сучасна школа / С. Якименко. - С.133-138
Міленіна, Галина. Філософія дитинства в педагогічній спадщині Марії Монтессорі / Г. Міленіна. - С.138-142
Бабійчук, Галина. Огляд історіографії розвитку краєзнавства Миколаївщини дореволюційного періоду (ХІХ ст. - 1917 рік) / Г. Бабійчук. - С.143-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5

Зміст:
Токмань, Ганна. Докторська школа вченої-методиста, професора Ніли Йосиповни Волошиної / Г. Токмань. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: наукова докторська школа, методичні ідеї, літературна освіта
Дятленко, Тетяна. Принципи неперервності літературної освіти у методичній спадщині професора Н.Й. Волошиної / Т. Дятленко. - С.8-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: неперервність освіти, літературна освіта
Білоус, Ніна. Принципи формування шкільної програми з української літератури у висвітленні Ніли Волошиної / Н. Білоус. - С.11-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: естетична природа літератури
Лелюх, Інна. Внесок Ніли Волошиної в розвиток українського підручникотворення / І. Лелюх. - С.13-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: методика літератури, шкільна літературна освіта, підручникотворення
Дига, Надія. Вплив української літератури на національне самовиховання учнів в оцінці Н.Й. Волошиної / Н. Дига, М. Ткачук. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: національне виховання, самосвідомість
Бондаренко, Лідія. Професор Ніла Волошина про форми співробітництва учителів літератури та бібліотекарів / Л. Бондаренко. - С.18-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: бібліотечно-бібліографічна освіта учнів, читацькі інтереси, культура читання
Чеховська, Людмила. Компетентнісно спрямований підхід у вивченні літератури як умова подолання відчуженості у навчанні / Л. Чеховська. - С.2125. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: предметні компетенції, метод наочності, дискурсивний метод
Соловйова, Наталія. Проблема формування умінь учнів розкривати психологічний аспект у характеристиці героїв літературного твору / Н. Соловйова. - С.25-28
л.слова: психологізм, аналіз образу-персонажа, психологічне дослідження
Яценко, Таміла. Естетична спрямованість шкільного курсу української літератури / Т. Яценко. - С.29-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: естетичне виховання
Ткачук, Галина. Морально-естетичний потенціал творів Григора Тютюнника: наступність і перспективність / Г. Ткачук. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
л.слова: мораль, морально-естетичний, духовність
Привалова, Світлана. Сучасна шкільна літературна освіта: до проблеми вивчення мови художнього твору / С. Привалова. - С.37-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
л.слова: художня література, мова художнього твору, мовностилістичний аналіз
Лінкевич, Людмила. Комплексне застосування технічних засобів навчання на уроках української літератури / Л. Лінкевич. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: наочність, технічні засоби навчання, графічний прийом
Лаврусевич, Надія. Із доброго подільського кореня / Н. Лаврусевич. - С.44-45. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: література рідного краю, аналіз новел, голод
Ткачук, Марина. Переяславські освітяни на Перших Волошинських читаннях / М. Ткачук. - С.46-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 3

Зміст:
Глинський, Я. М. Неперервність і наступність навчання інформатики в загальноосвітній і вищій школах / Я. М. Глинський. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Бабійчук, С. М. Технологія застосування геоінформаційних систем у шкільній і позашкільній дослідницькій діяльності старшокласників / С. М. Бабійчук. - С.8-10. - Бібліогр. у кінці ст.
Горошко, Ю. В. Застосування вільно поширюваного програмного забезпечення до розв'язування задач лінійного програмування / Ю. В. Горошко, Г. Ю. Цибко. - С.11-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, О. Ф. Краєзнавчі дослідження на заняттях фізичної географії з використанням інформаційно-комунікаційних технологій / О. Ф. Надтока, Н. Г. Кушнаренко. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Довбня, П. І. Створення інтерактивних тестів у системі динамічної математики GEOGEBRA / П. І. Довбня. - С.20-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Франчук, Н. П. Інтернет-ресурси і комп'ютерний переклад / Н. П. Франчук. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипка, Г. В. Використання мобільних додатків для проведення навчальних досліджень під час вивчення предметів природничо-математичного циклу / Г. В. Скрипка. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко, О. В. Мультимедійні презентації як засіб організації повторення в початковому навчанні / О. В. Вашуленко. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Кочубей, Н. П. Розробка комп'ютерної рольової гри для навчання англійського діалогічного мовлення учнів 1-х класів / Н. П. Кочубей. - С.36-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Вовковінська, Н. В. Генезис тестових технологій від давніх часів до сучасності / Н. В. Вовковінська. - С.39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Кордубан, Д. О. Олімпіада з інформатики у місті Києві у 2013-2013 навчальному році / Д. О. Кордубан, Д. П. Мисак, О. Б. Рудик. - С.43-48
Потієнко, В. О. Дистанційний турнір з інформаційних технологій серед учнівської молоді: очний етап 2014-2015 навчального року / В. О. Потієнко, Г. І. Гогерчак. - С.49-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2015г. N 1

Зміст:
Олійник, В. Чи потрібен післядипломній педагогічній освіті відкритий університет європейського типу? / В. Олійник, В. Гравіт. - С.3–7. - Бібліогр.: 7 назв.
Романенко, М. Післядипломна педагогічна освіта як складова глобальних трансформаційних процесів / М. Романенко. - С.7–10. - Бібліогр.: 10 назв.
Лазаренко, С. Підвищення якості навчальної діяльності в умовах євроінтеграції / С. Лазаренко. - С.10–14. - Бібліогр.: 4 назви.
Ляхоцький, В. Велетень духу – геній думки, слова і пензля у просторі всесвіту і чсау / В. Ляхоцький. - С.15–20. - Бібліогр.: 23 назви.
Кірієнко, О. Він любив Україну понад усе / О. Кірієнко. - С.20–21.
Дмитренко, Г. Еколюдиноцентризм і системний підхід до модернізації управління освітою / Г. Дмитренко. - С.22–26. - Бібліогр.: 10 назв.
Маслов, В. Принципи формування змісту навчання в системі післядипломної освіти педагогічних кадрів / В. Маслов. - С.26–27.
Сергеева, Л. Науково-педагогічні працівники як педагогічна категорія / Л. Сергеева. - С.27–30. - Бібліогр.: 11 назв.
Кириченко, М. Структура і зміст методології наукового управління навчальним закладом / М. Кириченко. - С.30–35. - Бібліогр.: 36 назв.
Войцехівський, М. Наступність і неперервність у формуванні змісту освіти у контексті її профілізації / М. Войцехівський, О. Кочерга. - С.35–38. - Бібліогр.: 4 назви.
Клименко, Н. Становлення інвестиційної моделі й окремих елементів її "соціальної" складової у процесі історичного розвитку економічної думки / Н. Клименко. - С.38–41. - Бібліогр.: 9 назв.
Берека, В. Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: ретроспектива та перспективи розвитку / В. Берека. - С.42–45. - Бібліогр.: 4 назви.
Соловей, М. Організаційно-педагогічні умови підвищення кваліфікації педагогічних працівників – пріоритетний напрям роботи інститут післядипломної освіти / М. Соловей. - С.45–50. - Бібліогр.: 11 назв.
Вашеняк, І. Науково-освітня діяльність Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти: історичний аспект / І. Вашеняк. - С.50–54. - Бібліогр.: 5 назв.
Попик, О. Розвиток інформаційно-освітнього середовища – умова підвищення професійних компетентностей педагога / О. Попик [и др.]. - С.54–56. - Бібліогр.: 11 назв.
Інші автори: Галас А., Дарченко Л., Кулик О.
Даценко, О. Роль авторської творчої майстерні у роботі регіональної школи новаторства / О. Даценко. - С.56–58. - Бібліогр.: 6 назв.
Скрипник, М. Технології навчання науково-педагогічних працівників у післядипломній освіті: проектування та напрями дослідницьких пошуків / М. Скрипник. - С.59–62. - Бібліогр.: 20 назв.
Ткач, Т. Соціально-психологічні особливості нових форм освіти дорослих / Т. Ткач. - С.62–66. - Бібліогр.: 23 назви.
Оліфіра, Л. Розвиток післядипломної педагогічної освіти науково-педагогічних працівників: зарубіжний досвід / Л. Оліфіра. - С.66–69. - Бібліогр.: 15 назв.
Вознюк, Г. Організаційно-методичні умови формування інноваційної культури сучасного педагога / Г. Вознюк, Н. Мельнікова. - С.69–74. - Бібліогр.: 20 назв.
Барабаш, О. Технологія розвивального навчання як засіб професійного розвитку педагогів / О. Барабаш. - С.74–76. - Бібліогр.: 9 назв.
Жуковська, С. Науково-методичний центр "Агроосвіта" як осередок розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів в умовах дистанційного навчання / С. Жуковська
Катюк, Я. Соціально-психологічні особливості навчання працівників методичних служб у процесі підвищення кваліфікації / Я. Катюк. - С.79–81. - Бібліогр.: 6 назв.
Єрмоленко, А. Дебатні технології: педагогічна практика / А. Єрмоленко. - С.81–84. - Бібліогр.: 14 назв.
Чернишова, Є. Масові заходи в університеті менеджменту освіти: результативність та ефективність їх проведення / Є. Чернишова. - С.85–88. - Бібліогр.: 8 назв.
Сіданіч, І. Окремі аспекти і практики становлення духовно-морального виховання дітей у вітчизняній школі (ХХ – перша чверть ХХІ століття) / І. Сіданіч. - С.88–99. - Бібліогр.: 20 назв.
Любченко, Н. Віртуальна лабораторія "Науково-освітній кластер УМО" як форма організації наукового дослідження з питань соціального партнерства суб'єктів освітньої, наукової та виробничої сфер / Н. Любченко. - С.99–102. - Бібліогр.: 4 назви.
Ляхоцький, В. Із дещиці фондів наукової бібліотеки університету менеджменту освіти з проблем розвитку післядипломної педагогічної освіти України / В. Ляхоцький, В. Гриценок. - С.102–106.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 5

Зміст:
Артемьев, И. А. Модели конвергентных программ среднего общего и среднего профессионального образования по специальностям приоритетных отраслей экономики / И. А. Артемьев, А. А. Полумордвинова. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: модель освітньої програми, конвергентна програма, освітній маршрут
Воробьев, С. В. Перспективы развития среднего медицинского образования / С. В. Воробьев, М. М. Платонов. - С.10-12
л.слова: середня професійна освіта, розвиток освіти, сестринська справа
Белоусов, А. Е. Организационно-педагогические условия непрерывного сопровождения профессионального самоопределения обучающихся на этапах общего и среднего профессионального образования / А. Е. Белоусов. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: супроводження професійного самовизначення, професійна орієнтація, неперервність освіти
Агапова, Г. Х. О формировании у студента-автомеханика коммуникативной компетенции на занятиях по русскому языку / Г. Х. Агапова. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: комунікативна компетентність студента, професійна мова, професійно орієнтовані вправи
Ефимова, С. А. Региональная модель системы аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования / С. А. Ефимова. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: професійний стандарт, професійні кваліфікації, академічні кваліфікації
Молонов, Г. Ц. Об умственном воспитании и самовоспитании студентов колледжа / Г. Ц. Молонов, Г. Л. Цэдашиев. - С.26-29
л.слова: мислення, синтез, індукція
Агафонова, И. П. Модернизация практических занятий при обучении аналитической химии студентов - будущих фармацевтов / И. П. Агафонова, Н. П. Безрукова. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: професійна підготовка фармацевта, професійні компетенції, аналітична хімія
Кудряшов, Л. В. Алгоритм формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции / Л. В. Кудряшов, И. А. Кузнецов. - С.34-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
л.слова: комунікативна іншомовна компетенція, мовна субкомпетенція, соціокультурна компетенція
Таюрская, Н. П. Модель подготовки выпускника педагогического колледжа к формированию иноязычной коммуникативной компетенции школьников / Н. П. Таюрская. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: компетенція, іншомовна комунікативна компетенція, модель підготовки
Белоусов, К. Ю. Исследование отношения студентов к проблеме межнационального взаимодействия / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова. - С.42-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: студенти, мигранти, шкала Богардуса
Леонович, Е. Н. Особенности обучения русскому языку в поликультурной начальной школе / Е. Н. Леонович, М. Р. Романова. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: полікультурна школа, учні-інофони, соціальні функції мови
Букреева, О. М. Модель овладения интонационной семантикой как составляющей профессионального общения будущих бакалавров педагогического образования / О. М. Букреева. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: бакалавр педагогічної освіти, педагогічна модель, професійне спілкування
Нарыкова, О. Н. Технологические аспекты поликультурного образования при обучении иноязычному общению будущих бакалавров по направлению подготовки "Музыкальное образование" / О. Н. Нарыкова, Н. А. Тарасюк. - С.55-57
л.слова: полікультурна освіта, технологічні аспекти, бакалавр педагогічної освіти
Винцкевич, В. С. Применение эпистемического подхода в процессе формирования профессиональной готовности будущих переводчиков к аннотированию текстов музыкальной направленности / В. С. Винцкевич. - С.57-61
л.слова: майбутні перекладачі, анотування, музичний напрям
Франц, М. Формирование творческого отношения к жизни через практическую деятельность студентов / М. Франц. - С.62-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: практична діяльність, соціально-моральні погляди, творче відношення до праці
Химматалиев, Д. О. Формирование коммуникативных умений у будущих педагогов профессионального образования / Д. О. Химматалиев, Р. Х. Файзуллаев, Д. И. Мукумова. - С.66-68. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: інноваційний процес, проектна діяльність, комунікативні вміння
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2016г. N 4

Зміст:
Щербаков, Р. Н. Синергетический подход в школьном обучении / Р. Н. Щербаков. - С.3-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: замкнені системи навчання, відкриті системи навчання, сінергетика
Михайлова, Н. В. Методологический парадокс Сократа в философии математического образования / Н. В. Михайлова. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: методологія Сократа, парадокс Менона, філософія математичної освіти
Родичев, Н. Ф. Постиндустриальный, глобализационный и постмодернистский вызовы отечественной профессиональной ориентации / Н. Ф. Родичев. - С.18-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: професійна орієнтація, професійне самовизначення, неперервність освіти
Алиев, Ю. Б. Искусство в школе и дидактика: антагонисты или союзники / Ю. Б. Алиев. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
л.слова: художня освіта учнів, художня творчість, фахівці з дидактики
Лукьянова, М. И. О реальных и мнимых вызовах современному образованию / М. И. Лукьянова, С. В. Данилов. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: сучасна освіта
Штылёва, Л. В. Эволюция ценностей гендерной социализации молодого поколения / Л. В. Штылёва. - С.42-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: тип культури, соціокультурна модернізація, гендерна соціалізація
Белоусов, Л. С. Воспитание толерантности у школьников как актуальная задача паралимпийского движения / Л. С. Белоусов. - С.48-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
л.слова: паралимпійський спорт, адаптивний спорт, інвалідність
Фролова, А. Н. Традиционные игры коренных малочисленных народов как средство воспитания патриотизма / А. Н. Фролова. - С.60-65
л.слова: етноспорт, фізичні вправи, фізичні змагання
Копцева, Т. А. Этапы раскрытия творческого потенциала детей на уроках изобразительного искусства / Т. А. Копцева. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: творчий потенціал, урок образотворчого мистецтва, культура творчої особистості
Березуцкий, В. И. Психология внимания и эффективность лекции / В. И. Березуцкий. - С.70-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: психологія уваги, лекція, клінічна кафедра
Ильина, Н. Ф. Дифференциация и оценивание уровней профессионального становления педагога / Н. Ф. Ильина, Н. Л. Солянкина. - С.76-81. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
л.слова: професійний стандарт педагога, модель професійного становлення педагога
Меркиш, Н. Е. Культурный компонент лексики в преподавании иностранного языка / Н. Е. Меркиш. - С.81-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: культурний компонент лексики, медіатекст, культурно-мовне середовище
Кондрашова, Н. В. Развитие дошкольного образования в Мордовии в начале ХХ века / Н. В. Кондрашова. - С.89-94. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: дошкільна освіта, дошкільний навчальний заклад, Мордовська автономна область
Заварзина, Л. Э. Педагогические взгляды и деятельность Митрополита Московского Платона / Л. Э. Заварзина. - С.95-105. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
л.слова: духовні учбові заклади, Віфанська семінарія, доброчинність
Французова, О. А. Отбор содержания образования в школе Чешской Республики / О. А. Французова. - С.106-114
л.слова: Чеська середня школа, освітня система
Дудко, С. А. Принцип светскости французской школы / С. А. Дудко. - С.115-121. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: релігійно-культурна освіта, конфесійні школи, світський характер навчання
Егорова, Р. Организационно-педагогические условия учебного процесса в современном вузе / Р. Егорова. - С.12-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2016г. N 4

Зміст:
Ляшенко, О. І. Стратегічні пріоритети розвитку загальноосвітньої школи України / О. І. Ляшенко. - С.5-10. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
л.слова: реформування української освіти, базові цінності, ключові компетентності
Сухомлинська, О. В. Мета стратегії розвитку загальної середньої освіти / О. В. Сухомлинська. - С.11-13
Максименко, С. Д. Теоретико-методологічні проблеми особистісного розвитку учнів / С. Д. Максименко. - С.14-15
Топузов, О. М. Психолого-педагогічний експеримент як умова результативності реформування освіти / О. М. Топузов. - С.16-18
Засенко, В. В. Освіта "особливих" дітей: стан і перспективи розвитку / В. В. Засенко. - С.19-23. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
л.слова: навчально-методичне забезпечення, діти з особливими потребами
Сорочан, Т. М. Методологія змін у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. М. Сорочан. - С.24-31. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
л.слова: післядипломна педагогічна освіта, неперервність освіти, андрагоги
Луговий, В. І. Об'єктивне і суб'єктивне оцінювання якості освіти: світовий досвід для України / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.32-40. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
л.слова: об'єктивні оцінки якості, програма PISA, рівень задоволеня якістю освіти
Трофименко, Л. І. Особистісний розвиток дітей дошкільного віку з тяжкими мовленнєвими розладами / Л. І. Трофименко. - С.41-46. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
л.слова: особистість, діти дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення
Бабушко, С. Р. Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу / С. Р. Бабушко, Л. С. Соловей. - С.47-54. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
л.слова: міжкультурний діалог, неформальна освіта дорослих, електронний портал
Музиченко, І. В. Проблема співвідношення понять: "етнічна свідомість" та "національна свідомість" / І. В. Музиченко. - С.55-60. - Бібліогр. в кінці ст.: 19 назв.
л.слова: суспільство, етнопсихологія, національна свідомість
Андросович, К. А. Методичне забезпечення супроводу процесу соціалізації обдарованих старшокласників в умовах Інтернет-середовища / К. А. Андросович. - С.61-64. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
л.слова: обдарований учень, супровід, діагностика
Кузнецов, Ю. Б. Зигмунд Фройд: історія створення психоаналізу / Ю. Б. Кузнецов. - С.65-71. - Бібліогр. в кінці ст.: 18 назв.
л.слова: теорія помилкових дій, депресія, метод вільних асоціацій
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Цуренко, С. П.
Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми "Неперервність функції та похідна. Фізичний і геометричний зміст похідної. 11 клас" [Текст] / С. П. Цуренко // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2007. - N 19/21. - С. 51-58.

ББК 74.262.214

Рубрики: Алгебра--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Славич, Л. Є.
Матеріали до теми "Границя та неперервність". Алгебра і початки аналізу. 10 клас [Текст] / Л. Є. Славич, Н. Л. Смик // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2007. - N 32. - С. 17-20.

ББК 74.262.214

Рубрики: Алгебра--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Онікієнко, Т. Д.
Границя та неперервність функції: урок алгебри та початків аналізу в 10 класі з поглибленим вивченням математики [Текст] / Т. Д. Онікієнко // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 34. - С. 34-35.

ББК 74.262.214

Рубрики: Алгебра--викладання--функції, Алгебра--викладання--комп'ютерні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Онікієнко, Т. Д.
Границя та неперервність функції [Текст] / Т. Д. Онікієнко // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - 2010. - N 1/3. - С. 120-121.

ББК 74.262.214

Рубрики: Алгебра--викладання--функції
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Ястребова, В.
Теоретичні засади та практичний досвід організації науково-методичної роботи обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти [Текст] / В. Ястребова // Післядиплом. освіта в Україні. - 2010. - № 2. - С. 11-14. - Бібліогр.: 6 назв.

18.

Киричков, Ю. В.
Організація неперервної освіти в Національному технічному університеті України "КПІ" [Текст] / Ю. В. Киричков // Шлях освіти : Науково-методичний жу рнал. - 2012. - N 1. - С. 31-33

ББК 74.05

Рубрики: Неперервна освіта--вища технічна освіта, Неперервна освіта--система ЗНЗ-ВНЗ
Кл.слова (ненормированные):
неперервність -- ступенева освіта -- фахова освіта
Аннотация: У статті розглядаються проблеми неперервної освіти в умовах глобалізації світових процесів. На прикладі співпраці НТУУ "КПІ" з Політехнічним ліцеєм НТУУ "КПІ" представлені схеми реалізації неперервної освіти в системі ЗНЗ-ВНЗ. Автор подає модель та практичні рекомендації щодо впровадження якісної неперервної ступеневої освіти від першокласника до випускника університету, кандидата та доктора наук, пропонує систему кар'єрної підготовки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Лубовский, Д. В.
Понятие внутренней позиции и непрерывность развития на протяжении жизненного пути / Д. В. Лубовский // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 128-138. - Библиогр.: 23 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--внутрішній позиція, Розвиток особистість--неперервність
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- внутрішня позиція -- регуляція життя -- саморозвиток особистості -- мотивація -- афективно-смислової регуляція -- неперервність розвитку людини
Аннотация: Обсуждаются возможности применения понятия внутреней позиции (ВП) личности для анализа саморазвития человека на протяжении жизни.
Обговорюються можливості застосування поняття внутрішньої позиції (ВП) особистості для аналізу саморозвитку людини протягом життя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Сергиенко, Е. А.
Субъект и личность: поиск единства и специфики / Е. А. Сергиенко // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 30-49. - Библиогр.: 36 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--суб'єкти, Суб'єкт--особистість--співвідношення
Кл.слова (ненормированные):
суб'єкт -- особистість -- системно-суб'єктний підхід -- неперервність -- розвиток -- ядерні освіти -- єдина система
Аннотация: Раскрывается соотношение субъекта и личности как ядерных структур в психической организации человека.
Розкривається співвідношення суб'єкта і особистості як ядерних структур у психічній організації людини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-41

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей