Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=інтелектуальний розвиток<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

   Журнал
Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2017г. N 2
Зміст:
Кремень, В. Г. Про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2016 р. та в період 2012-2016 рр. і завдання подальшого розвитку / В. Г. Кремень. - С.5-13
Овчарук, О. В. Рамка компетентностей для демократичної культури: шлях до демократизації освіти у країнах Ради Європи / О. В. Овчарук. - С.14-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: компетентності, Рада Європи, міжкультурний діалог
Шитікова, С. П. Міжнародні проекти як інструменти реформування вищої освіти в Україні / С. П. Шитікова. - С.20-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: міжнародна співпраця, реформа вищої освіти, програми ЄС
Редько, В. Г. Лінгводидактичні засади конструювання змісту компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов у початкові школі / В. Г. Редько. - С.28-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: комунікативно орієнтоване навчання, іноземні мови, початкова школа
Смульсон, М. Л. Задача в інтелектуальній діяльності / М. Л. Смульсон. - С.40-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: задачний підхід, інтелектуальна ініціація, метакогніції
Панок, В. Г. Прикладна психологія: узмістовлення / В. Г. Панок. - С.50-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 32 назв.
 л.слова: прикладна психологія, психологічна практика, психологічна технологія
Коваленко-Кобилянська, І. Г. Вплив актуалізації метакогнітивних здібностей на психологічне здоров'я у старості / І. Г. Коваленко-Кобилянська. - С.63-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: геронтогенез, метакогніції, інтелектуальний розвиток
Отич, Д. Д. Проблема релігійного копінгу у сучасній психології / Д. Д. Отич. - С.69-73. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: копінг, релігійна свідомість, релігійні копінг-стратегії
Дічек, Н. П. Індивідуалізація шкільного навчання і практична психологія в Україні: на перетині століть / Н. П. Дічек. - С.74-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: гуманізація освіти, індивідуалізація навчання, психологічна служба
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2017г. N 9/10
Зміст:
Кремень, Василь. Філософія і мислення / В. Кремень. - С.4-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: мислення, філософія, умови невизначеності
Андрущенко, Віктор. Феноменологія освіти (духовна сутність освіти) / В. Андрущенко. - С.10-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: людина , освіта, духовність
Огнев'юк, Віктор. "Аватари" поступу / В. Огнев'юк. - С.17-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: аватар, лідерство, заробітна плата
Бех, Іван. Зростаюча особистість у просторі духовності / І. Бех. - С.25-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: духовність, етична свідомість, етична рефлексія
Ніколаєнко, Станіслав. Виховання студентської молоді в контексті викликів сучасності / С. Ніколаєнко. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: особистість, студент, громадянин-патріот
Курило, Віталій. Актуальні проблеми шкільної освіти в умовах гібридної війни на Донбасі / В. Курило, О. Караман. - С.34-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: гібридна війна, непідкронтольні території, травматичні події
Коцур, Віктор. Шевченкові уроки патріотизму й людяності (до 170-річчя від початку Кобзаревого невільництва 1847-1857 років) / В. Коцур. - С.40-43
Савченко, Олександра. Аксіологічні смисли літературної спадщини Василя Сухомлинського: філософія для дітей / О. Савченко. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: ціннісний потенціал, модернізація освіти
Ничкало, Нелля. Педагогіка серця і добра Івана Зязюна / Н. Ничкало. - С.49-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: педагогіка добра, педагогічна майстерність, психопедагогіка
Дем'яненко, Наталія. Парадигмальний вимір розвитку вищої школи в Україні (ХІХ-початок ХХІ ст.) / Н. Дем'яненко. - С.56-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: педагогічна парадигма, професійно-технологічний, академічний
Пугач, Анжеліна. Журнал "Шлях освіти" в контексті міжнародних зв'язків українських педагогів (1920-ті рр.) / А. Пугач. - С.63-67. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: педагогічний журнал, міжнародні зв'язки, закордонний педагогічний досвід
Биковська, Олена. Освіта як система. Тріада "Людина-Освіта-Держава" / О. Биковська. - С.68-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
 л.слова: цивілізація, феномен, тріада
Яніцька-Панек, Тереса. Education as a hidden theasure: the value of lifelong learning / Т. Яніцька-Панек. - С.75-78
Завалевський, Юрій. Сутність та особливості моделювання змін в авторській школі / Ю. Завалевський, О. Мариновська. - С.79-84. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: авторська школа, експериментальна школа, інноваційна школа
Отич, Олена. Професійний саморозвиток учителів спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладів естетичного профілю під час дослідно-експериментальної роботи / О. Отич, Я. Овсієнко. - С.85-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: професійний саморозвиток, педагогічна майстерність, експериментальна діяльність
Патрикеєва, Олена. Упровадження STEM-освіти у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах: методичний аспект / О. Патрикеєва [и др.]. - С.90-95
Інші автори: Василашко І., Лозова О., Горбенко С.
 л.слова: STEM-освіта, професійна майстерність педагогів, партнерська взаємодія
Бережна, Таміла. Формування здоров'язбережувального освітнього середовища: обґрунтування стратегії / Т. Бережна, Н. Карленко. - С.96-99. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: здоров'язбережувальне середовище, здоров'язбережувальні технології, структурні компоненти
Мельник, Світлана. Школа інтелектуального розвитку та громадянського становлення в аспекті всеукраїнського педагогічного експерименту / С. Мельник. - С.100-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: авторська школа, інтелектуальний розвиток, громадянське виховання
Вербицький, Володимир. Розвиток натуралістичного інтелекту дітей в умовах позашкільного навчального закладу / В. Вербицький. - С.105-108. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: екологічна освіта, розвивальне середовище, натуралістичний інтелект
Центр освіти, культури та інновацій на Поділлі : Вінницькому державному педагогічному університету імені Михайла Коцюбинського - 105!. - С.109-110
Пугач, Анжеліна. Новий етап українсько-польської наукової співпраці: освіта для майбутнього / А. Пугач, О. Пугач. - С.111-112
 л.слова: українсько-польські освітні концепти
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Яфаева, В.
    Педагогическая технология проектирования интеллектуального развития дошкольников [Текст] / В. Яфаева // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2009. - N 6. - С. 94-99.
ББК 74.100

Рубрики: Дошкільна педагогіка,  Інтелектуальний розвиток--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- інтелектуальні здібності дошкільників -- педагогічне проектування -- педагогічна технологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Павленко, Т. П.
    Гендерная идентичность подростков (сирот и оставшихся без попечения родителей) с нарушениями интеллектуального развития [Текст] / Т. П. Павленко // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2009. - N 3. - С. 20-29. . - ISSN 0130-3074
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія,  Спеціальна психологія,  Гендерна психологія
Кл.слова (ненормированные):
порушення інтелектуального розвитку -- інтелектуальний розвиток -- ідентичність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Тупичкина, Е.
    Дошкольный возраст: учет репрезентативных систем [Текст] / Е. Тупичкина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2010. - N 7. - С. 20-24.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--дошкільний вік
Кл.слова (ненормированные):
репрезентативна система -- модальність -- інтелектуальний розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Локалова, Н. П.
    Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования [Текст] / Н. П. Локалова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 6. - С. 109-118. - Библиогр.: 22 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.202.232 + 88.8

Рубрики: Наступність--дошкільна освіта--початкова освіта,  Дошкільна освіта--наступність,  Психологія--дошкільний вік--наступність навчання
Кл.слова (ненормированные):
наступність в навчанні -- когнітивний розвиток -- готовність до розвитку -- когнітивні структури -- інтелектуальний розвиток -- навчальна мотивація -- ставлення до навчання -- програма психологічного розвитку
Аннотация: В статье продолжается обсуждение проблемы преемственности ступней дошкольного и начального школьного образования, затронутой А. В. Белошистой (О преемственности между дошкольным и начальным звеньями системы образования/А. В. Белошистая//Вопр. психологии. - 2008. - № 6). Поддерживается и обосновывается точка зрения, согласно которой суть психологической составляющей преемственности данных ступеней образования состоит во всестороннем и целенаправленном развитии познавательной деятельности детей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Шувалова, И. Н.
    Гармонично сочетая интеллектуальное и физическое развитие [Текст] : о необходимых условиях укрепления здоровья студентов и подготовки квалифицированных специалистов / И. Н. Шувалова // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2011. - № 1. - С. 55-58. - Библиогр.: 12 назв.
ББК 74.580.0

Рубрики: Вища освіта--гармонійний розвиток студентів,  Інтелектуальний розвиток--студенти
Кл.слова (ненормированные):
психофізична готовність спеціаліста -- інтелектуальний розвиток -- соціальний розвиток -- функціональний стан -- студенти
Аннотация: В статті розкрито результати аналітичного огляду проблеми гармонійного розвитку студентів, зв'язку інтелектуального і фізичного аспектів освіти з метою укріплення здоров'я майбутніх спеціалістів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Яфаева, В. Г.
    Интерактивные методы формирования профессиональной компетентности педагогов в сфере интеллектуального развития дошкольников [Текст] / В. Г. Яфаева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2011. - N 10. - С. 74-79
ББК 74р7

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вихователі ДНЗ,  Інтелектуальний розвиток--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- професійна компетентність вихователя ДНЗ -- інтерактивні методи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Дендебер, И. А.
    Учим школьников решать учебные задачи [Текст] / И. А. Дендебер, С. В. Дендебер // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 6. - С. 137-141
ББК 74.202.20

Рубрики: Учбовий процес--задачі
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- алгоритм -- адаптація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Ратанова, Т. А.
    Эффективность развивающей дидактико-методической системы Л. В. Занкова / Т. А. Ратанова, О. В. Нестерова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 5. - С. 39-51. - Бібліогр.: 12 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.202.21

Рубрики: Системи навчання--інтелектуальний розвиток--початкова освіта,  Диференційоване навчання--початкова школа,  Розвивальне навчання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
системи навчання -- інтелектуальний розвиток -- початкова освіта -- особистісний розвиток -- диференційоване навчання -- традиційне навчання -- розвиваюче навчання -- інтеграція -- репрезентативно-когнітивні структури -- інтелект -- диференціювання об'єктів
Аннотация: Розглядається динаміка розвитку показників когнітивної та особистісної сфер і особливості їх диференційованості в учнів І-ІІІ класів при традиційному і розвиваючому навчанні по дидактичній системі Л. В. Занкова.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Портнягин, И. И.
    Интеллектуальное развитие школьников-спортсменов [Текст] / И. И. Портнягин // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 9. - С. 48-54. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.267.5

Рубрики: Фізична культура--викладання
Кл.слова (ненормированные):
фізкультурно-спортивна діяльність -- школярі спортсмени -- інтелектуальний розвиток -- школьники-спортсмены
Аннотация: В статье рассматриваются социальные, психолого-педагогические и профессиональные аспекты интеллектуального развития школьников в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Представлены теоретико-методологические основы развития интеллектуальных сил и возможностей школьников в процессе физического воспитания и обоснование педагогических условий его осуществления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.268.53
К 75

    Кочергина, С. Г.
    К вопросу об эмоциональном развитии интеллектуально одарённых детей [Текст] : (на примере уроков музыки в 1 -м классе) / С. Г. Кочергина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 5. - С. 15-18. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.53

Рубрики: Музика та співи--викладання--1 кл.
Кл.слова (ненормированные):
емоційний розвиток -- інтелектуальний розвиток -- емоційна чуйність
Аннотация: В статье представлены данные эмпирического исследования особенностей эмоционального развития интеллектуально одарённых первоклассников на примере изучения их эмоциональной отзывчивости на музыку. Описаны оригинальные диагностические методики, представлены основные принципы и способы построения курса занятий по музыке для первоклассников, направленного на развитие эмоциональной отзывчивости детей с разным уровнем интеллектуального и эмоционального развития.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Ахмєдова, Хавер .
    Гуманістичні ідеї – основа культурних цінностей людства [Текст] = Гуманистические идеи – основа культурных ценностей человечества / Х. Ахмєдова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 73(№ 4). - С. 262-264. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
філософія -- наука -- теоретичне осмислення -- людська думка -- феномен -- атомна енергетика -- інтелектуальний розвиток -- тектонічні рухи -- історія науки
Аннотация: Всебічно розглядається проблема інтелектуального розвитку, яка не завжди призводить до прогресу розвитку, але і руйнування найвищих цінностей, створених людським розумом. Так само відзначається, що все що відбувається формує як культуру мислення, так і культуру практичної діяльності людини. Тобто, все, що відбувається у світі, має свої культурні цінності.
Всесторонне рассматривается проблема интеллектуального развития, которая не всегда приводит к прогрессу развития, но и разрушению высочайших ценностей, созданных человеческим разумом. Так же отмечается, что всё происходящее формирует как культуру мышления, так и культуру практической деятельности человека. То есть, все, что происходит в мире, имеет свои культурные ценности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Хлудеева, И. В.
    Интеллектуальное развитие учащихся общеобразовательной школы в контексте развития их субъектности [Текст] / И. В. Хлудеева // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 3. - С. 112-115. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.202.41

Рубрики: Розумовий розвиток
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток
Аннотация: В статье рассматривается интеллектуальное развитие учащихся общеобразовательной школы. Отмечается взаимосвязь этого процесса с развитием субъектности. Обосновывается вывод о том, что задача современной школы по интеллектуальному развитию учащихся решается эффективнее при условии целенаправленного развития их субъектности, развития умений проектировать свою жизнь, овладевать средствами познания и методами инициативного преобразования мира и самого себя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Ратанова, Т. А.
    Возрастные особенности дифференцированности и интегрированности когнитивных структур у школьников [Текст] / Т. А. Ратанова // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2014. - N 2. - С. 34-41 . - ISSN 0042-8841
ББК 88.621.4

Рубрики: Психологія навчання--учні--інтелектуальний розвиток,  Інтелект--розвиток--учні
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- диференційованість -- інтегрованість -- когнітивні структури -- кількість та тіснота зв'язків -- структура інтелекту -- семантичні підструктури -- перцептивні підструктури
Аннотация: Рассматривались возрастные особенности и динамика процессов дифференцированности когнитивных структур у школьников трех возрастов (младшего школьного, младшего и старшего подросткового). Выявлялись количество и теснота взаимосвязей внутри интеллектуальных показателей и времени дифференцировок (сенсорных, перцептивных, тождества-различия, семантических), а также между ними. Уменьшение корреляцилнных связей служило показателем дифференциации, а увеличение - показателем интеграции когнитивных структур. Показано, что интеллект третьеклассников представляет собой диффузно-глобальную, нерасчлененную систему; интеллект шестиклассников являетс дифференцированным, но мало интегрированным; интеллект девятиклассников - это более целостная интегрированная система.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Замша, А.
    Рефлексія як детермінанта інтелектуального розвитку підлітків із порушеннями слуха [Текст] / А. Замша // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 3. - С. 73-79. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.520.240

Рубрики: Сурдопедагогіка--інтелектуальний розвиток--підлітки--рефлексія
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- підлітки -- порушення слуху -- рефлексія
Аннотация: У статті розглянуто рефлексію як механізм, що забезпечує ефективність функціональності інтелектуальної діяльності як показника інтелектуального розвитку підлітків. За результатами емпіричного дослідження виявлено низький рівень розвитку усвідомленої регуляції інтелектуальної діяльності у підлітків з порушеннями слуху. Встановлено недостатню сформованість таких параметрів розвитку рефлексії як регулятивна гнучкість та автономність, здатність до адекватного оцінювання результатів інтелектуальної діяльності, функція програмування. Констатовано взаємообумовленість розвитку рефлексії й таких показників інтелектуального розвитку підлітків як сформованості загальної обізнаності, понятійного й творчого мислення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Ильин, В. А.
    Особенности интеллектуального развития и статус в группе детского сада у детей дошкольного возраста [Текст] / В. А. Ильин, Е. В. Хрисанова // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 46-56. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--інтелект--статусно-рольова позиція,  Інтелектуальний розвиток--дошкільники--статусно-рольова позиція
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- статусно-рольова позиція -- міжособистісна ситуація розвитку
Аннотация: Представлены результаты исследования интеллектуального развития высокостатусных, среднестатусных и низкостатусных членов воспитательных групп ДОУ. Через призму понятия "межличностная ситуация развития" проанализирована диалектическая взаимосвязь интеллектуального и социально-психологического развития дошкольников. Представлено методическое обеспечение определения структуры межличностных отношений в воспитательных группах детского сада. По результатам исследования предложен ряд научно-практических рекомендаций.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Коваленко-Кобилянська, І. Г.
    Вплив актуалізації метакогнітивних здібностей на психологічне здоров'я у старості / І. Г. Коваленко-Кобилянська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2017. - N 2. - С. 63-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
ББК 88.44-8

Рубрики: Старість--психологічне здоров'я
Кл.слова (ненормированные):
геронтогенез -- метакогніції -- інтелектуальний розвиток -- психологічне здоров'я
Аннотация: З огляду на збільшення частки представників різного віку в соціумі на часі постає проблема актуалізації метакогніцій та їх вплив на психологічне здоров'я в період геронтогенезу. Розглянуто специфічні детермінанти метакогнітивного розвитку в старості. Експериментально доведено, що складнощі під час розв'язання проблем у людей похилого віку з'являються не так через зниження когнітивних функцій у геронтогенезі, як у результаті неспроможності людини адекватно оцінити власні інтелектуальні ресурси та через фактичну відмову від їх застосуваня понад мінімальні, життєво необхідні інтелектуальні зусилля.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Кравцов, І. Г.
    Вода. 7 клас. Розвиток інтелектуальних і розумових здібностей учнів під час вивчення теми (за новою програмою) / І. Г. Кравцов // Хімія : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 19/20 (391/392)(жовтень). - С. 10-13
УДК
373.5.016:54

Рубрики: Хімія--викладання--вода
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- розумові здібності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Мельник, Світлана.
    Школа інтелектуального розвитку та громадянського становлення в аспекті всеукраїнського педагогічного експерименту [Текст] / С. Мельник // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 9/10. - С. 100-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
[37.015.311:172:116]37:001.891.5(477)

Рубрики: Авторські школи--Україна
Кл.слова (ненормированные):
авторська школа -- інтелектуальний розвиток -- громадянське виховання
Аннотация: У статті обґрунтовано ідеї авторської школи Світлани Мельник, що реалізуються в рамках дослідно-експериментальної роботи. Доведено взаємовплив розумового і морально-духовного розвитку зростаючої особистості. Розкрито місію, завдання і особливості авторської педагогічної системи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей