Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (7)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=значимість<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-32 
1.

   Газета
Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2009г. N 23/24
Зміст:
Шевченко, А. Система роботи з неординарними дітьми / А. Шевченко. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Обдарована дитина : Обдарованість та її виявлення в дитячому віці. - С.14-20.
Попович, О. Обдарованість і її значимість для розвитку особистості / О. Попович. - С.21-25.
Міфи про дитячу обдарованість. - С.26-29.
Ковальчук, О. Організація роботи з обдарованими дітьми / О. Ковальчук. - С.30-40.
Банькова, С. Проблема навчання і виховання творчої, соціально активної особистості / С. Банькова. - С.41-43.
Типовий геній. - С.44-45.
Слободянюк, Л. Психолого-педагогічний супровід обдарованих і здібних дітей / Л. Слободянюк, Т. Прокопова. - С.4653.
Христан, М. Вітаємо наші таланти : свято / М. Христан. - С.5457.
Лоткова, І. Плекаймо обдарованість! : педагогічна рада / І. Лоткова. - С.58-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета
Освіта : всеукраїнський громадсько-політичний тижневик : Редакція тижневика "Освіта", 1940 - . - Выходит еженедельно
2010г. N 42
Зміст:
Горська, С. Інтелектуальний банк галузі / С. Горська. - С.2-3.
Щербань, П. Педагогічна культура фахівця основоположна значимість професійної готовності / П. Щербань. - С.6.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Основи захисту Вітчизни : Загальнодержавний методично-інформаційний журнал. - Миколаїв : Видавець Ганна Гінкул, 2006 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 5
Зміст:
Про підсумки проведення Всеукраїнського конкурсу серед школярів та педагогічних працівників на кращий зразок прапора, емблеми, девізу та пісні Всеукраїнської військово-патріотичної гри "Зірниця" : наказ... від 01.04.2011 № 301. - С.5-7.
Федченко, М. М. Значимість військово-патріотичного виховання молоді / М. М. Федченко. - С.10-11.
Коропченко, В. В. Організація та методика проведення занять по подоланню смуги перешкод : методичні рекомендації з прикладної фізичної підготовки для вчителів предмета "Захист Вітчизни" / В. В. Коропченко. - С.15-18.
Тимошенко, Т. Г. Екологічний захист / Т. Г. Тимошенко. - С.19-20.
Каширін, Ф. Ю. Дії солдата в бою : методичне заняття з вчителями предмета "Захист Вітчизни" методичного об"єднання / Ф. Ю. Каширін. - С.23-24.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогічний пошук : науково-методичний вісник. - Луцьк : Управління освіти, науки та молоді Волинської ОДА, 1994 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 3
Зміст:
До нового навчального року
Плахотна, Л. В. Напрацювання та перспективи освітньої галузі Волині / Л. В. Плахотна. - С.3-8
Олешко, П. С. Завдання на шляху реформування системи освіти / П. С. Олешко. - С.9-10
Наукові публікації
Бобак, Н. В. Теоретичні та практичні аспекти психолого-педагогічної підготовки суб'єктів освітнього процесу до ЗНО / Н. В. Бобак. - С.11-13
Корнейко, А. О. Громадянська компетентність як складова патріотичного виховання молоді: зміст, структура, особливості формування / А. О. Корнейко, М. М. Корнейко. - С.14-18
Носова, К. В. Деякі аспекти виховання при формуванні культури професійного спілкування майбутніх тележурналістів / К. В. Носова. - С.19-23
Поліщук, Н. А. Теоретичні основи сутності здоров'язбережувальної компетентності вчителя / Н. А. Поліщук. - С.24-27
Юровчик, В. Г. Проблемне навчання як метод організації навчальної діяльності учнів / В. Г. Юровчик. - С.28-29
Ясінська, Н. В. До питання про термінологію методики педагогіки / Н. В. Ясінська. - С.30-32
Методичні публікації
На допомогу вчителю
Дикий, О. Ю. Формування готовності школярів до служби у Збройних силах України засобами проектних технологій / О. Ю. Дикий. - С.33-36
Сова, О. О. Значимість розвитку обдарованості школярів для майбутнього України / О. О. Сова. - С.37-41
Березіна, О. М. Підготовка до школи? Годі! / О. М. Березіна. - С.42-43
Творчі сходинки педагогів Волині
Історія України
Мочкіна, Л. І Українська історична думка XIX століття / Л.І Мочкіна, Л. П. Коровицька. - С.44-46
Бас, М. П. Розвиток української культури у 1917-1921 роках / М. П. Бас. - С.47-49
Зарубіжна література
Войчук, Н. А. Формування громадянської компетентності учнів у процесі вивчення зарубіжної літератури / Н. А. Войчук. - С.50-54
Хімія
Кащенюк, М. Р. Хімічні властивості кисню / М. Р. Кащенюк, М. М. Сущик. - С.55-60
Біологія
Василюк, Д. П. Розвиток обдарованості учнів засобами інформаційно-комунікаційних технологій / Д. П. Василюк, Т. І. Косміна. - С.61-64
Економіка
Гребенюк, Т. С. Інноваційна діяльність учителя економіки в роботі з обдарованими дітьми / Т. С. Гребенюк, О. М. Тарасюк. - С.65-68
Вчимося, щоб вчити
Мацюк, Л. М. Інтеграція сучасних педагогічних технологій у практику роботи вчителя біології / Л. М. Мацюк. - С.69-71
Позашкілля
Сподарик, С. О. Міжнародні навчально-освітні проекти як інноваційний напрямок діяльності позашкільного навчального закладу / С. О. Сподарик. - С.72-73
На книжкову полицю
Сміховська, В. Є. Бібліографічний покажчик за темою "Формування культури екологічної поведінки" / В. Є. Сміховська, Є. Б. Леськів. - С.74-76
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Тарутіна, Зінаїда Євгенівна.
    Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів у Інституті вищої освіти АПН України [Текст] / З. Є. Тарутіна // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2009. - № 2. - С. 113-119. - Бібліогр. : 6 назв.
ББК 74е(4УКР)л1

Рубрики: Наукові кадри--педагогічні--підготовка
Кл.слова (ненормированные):
АСПІРАНТУРА -- ДОКТОРАНТУРА -- НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА -- ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА
Аннотация: Показано критерії ефективності роботи аспірантури і докторантури, фактори впливу на якість підготовки аспірантів, значимість компетентностей випускників, напрями модернізації післядипломної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Попович, О.
    Обдарованість і її значимість для розвитку особистості [Текст] / О. Попович // Завуч. - 2009. - N 23/24. - С. 21-25.
ББК 88.8

Рубрики: Обдарованість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Щербань, П.
    Педагогічна культура фахівця основоположна значимість професійної готовності [Текст] / П. Щербань // Освіта : всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. - 2010. - N 42. - С. 6.
ББК 74.580.43

Рубрики: Педагогічна культура--випускники,  Випускники--педагогічна культура,  Ігри--навчально-педагогічні--студенти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Федченко, М. М.
    Значимість військово-патріотичного виховання молоді [Текст] / М. М. Федченко // Основи захисту Вітчизни : Загальнодержавний методично-інформаційний журнал. - 2011. - N 5. - С. 10-11.
ББК 74.200.504

Рубрики: Патріотичне виховання
Кл.слова (ненормированные):
військово-патріотичне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Копылов, С. О.
    Психологические аспекты концепции М. М. Бахтина [Текст] / С. О. Копылов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 92-100. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.1(4Рос)

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Росія
Кл.слова (ненормированные):
ідея -- особистість -- внутрішній діалог -- діалог культур -- самодетермінація -- психологічні ідеї -- філософія
Аннотация: Ключові колізії сучасної психології можуть бути вирішені шляхом більш глибокого трактування діалогізму М. М. Бахтіна як методологічної парадигми людинознавства. З цієї точки зору актуалізується його розуміння феноменів особистості, ідеї, діалогу і культури як онтологічних універсалій, що визначають один одного. Показано, що це трактування може слугувати основою ціннісного опису психологічного життя в термінах взаємозв'язку внутрішнього і зовнішнього діалогу. Обгрунтовано методологічну значимість філософської концепції В. С. Біблера, в рамках якої плідно розвиваються основні ідеї М. М. Бахтіна.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Серова, О. Е.
    Проблема воли в психолого-педагогическом наследии В. М. Экземплярского [Текст] / О. Е. Серова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 145-154. - Библиогр.: 22 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія--воля,  Воля--психологія
Кл.слова (ненормированные):
воля -- характер -- біогенез -- виховання -- самовиховання -- психолого-педагогічна рецептура
Аннотация: Стаття знайомить з творчою біографією видатного російського психолога і педагога челпанівської школи В. М. Екземплярського і є презентацією його книги "Виховання волі", котра не перевидавалася з кінця 1920-х рр. Міждисциплінарний ракурс розгляду проблеми волі, спроба психологічної інтерпретації явищ духовної природи, застосування категорій психологічного аналізу в їх історичному первинному сенсі, відчутно виражена орієнтація на практичне застосування результатів теоретичного дослідження дозволяють говорити про самобутність і актуальну значимість підходу В. М. Екземплярського.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Бондырева, С. К.
    Будущее во временной перспективе студентов студентов вуза [Текст] / С. К. Бондырева // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 3. - С. 141-147. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--часова перспектива
Кл.слова (ненормированные):
простір -- час -- книжковий простір -- професійні знання -- книжкова інформація
Аннотация: У статті ставиться проблема необхідності врахування об'єктивного формування простору/часу вузу (в період вузівського навчання), яке реально відіграє утворюючу роль в організації життєдіяльності студентів в цілому. Обговорюється значимість і дієвість його спеціального багатохарактерного і багаторівневого структурування в рамках вузу. Особливе місце в останньому відводиться цілеспрямованому формуванню так званого "книжкового простору" (створенню спеціально організованого відкритого і широкого доступу до більшого об'єму продумано підібраних книг), що сприяє розвитку ставлення до книжкової інформації і розгортанню інтересу до професійних і загальних знань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Фетисов, А. С.
    Становление физической культуры будущих специалистов как условие их личностного и профессионального развития / А. С. Фетисов // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 222-231. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 74.580.055

Рубрики: Фізична культура--викладання--вища освіта,  Фізичне виховання--вища освіта--самоставлення
Кл.слова (ненормированные):
фізична культура -- ігрові технології -- мотивація -- особистість
Аннотация: Рассматривается значимость освоения физической культуры будущими специалистами в их общем личностном развитии. Обсуждаются игровые технологии освоения физической культуры как оптимально обеспечивающие в процессе их освоения развитие многих значимых личностных качеств, определяющих профессиональный и общий личностный потенциал человека.
Розглядається значимість освоєння фізичної культури майбутніми фахівцями в їх загальному особистісному розвитку. Обговорюються ігрові технології освоєння фізичної культури як оптимально забезпечують в процесі їх освоєння розвиток багатьох значущих особистісних якостей, що визначають професійний і загальний особистісний потенціал людини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Вартанова, И. И.
    Личность старшеклассника : мотивация и система ценностей / И. И. Вартанова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 3. - С. 3-18. - Бібліогр.: 18 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--старшокласники--ціннісні орієнтації,  Мотивація--ціннісна--старшокласники
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- розвиток -- мотивація -- цінності -- старшокласники -- психологія -- особистість старшокласників -- мотивація старшокласників
Аннотация: Виявлялись і зіставлювались уподобання школярами базових навчальних цінностей (з урахуванням співвідношення значимості і доступності) у ІХ та ХІ класах у залежності від типу мотивації (домінуючого емоційного відношення). Показано, що значимість і доступність досліджуваних груп цінностей значною мірою визначаються домінуючою мотивацією. При цьому виявлена тенденція протиставлення свідомого і емоційного відношення до цінностей: високо привабливі в мотиваційно-емоційному плані цінності недооцінюються у порівнянні з іншими. Це визначає і подальший напрям розвитку особистості в сторону прийняття суспільно ухвалених загальнолюдських і навчальних цінностей, призводить до конвергенції особистісного розвитку школярів на даному етапі їх життя. Виявлені також деякі гендерні особливості ціннісних орієнтацій, пов'язаних з випереджальним розвитком дівчат у порівнянні з хлопчиками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Фам, А. Х.
    Особенности деятельности выбора в реальных ситуациях разного уровня значимости / А. Х. Фам // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 5. - С. 143-153. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.52 + 88.3

Рубрики: Вибір--психологія,  Соціальна психологія--особистість--вибір,  Психологія діяльності--вибір
Кл.слова (ненормированные):
вибір -- якість вибору -- психологія -- феноменологія вибору -- діяльність вибору -- вольві процеси -- процес вибору -- зміст вибору
Аннотация: Представлено дослідження процесу вибору в реальних ситуаціях різного рівня суб'єктивної значущості - так званих повсякденного і доленосного виборів. Якісний і кількісний аналіз даних вказує на істотні феноменологічні відмінності ситуацій вибору двох описаних типів за наступними параметрами: зміст вибору і загальний контекст ситуації, емоційне ставлення до процесу вибору, задоволеність його підсумком, грунтовність, самостійність, значимість і складність вибору.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Попова, М. І.
    Особливості оптимальних когнітивно-стильових параметрів загальної професійної компетентності телефонних консультантів [Текст] / М. І. Попова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 1. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.411.9

Рубрики: Психологія професії--телефонні оператори--професійна компетентність,  Професійна компетентність--телефонні оператори
Кл.слова (ненормированные):
професійна діяльність -- когнітивні стилі -- телефонне консультування
Аннотация: Визначено оптимальні когнітивні стилі загальної професійної компетентності телефонних операторів різних напрямків консультування. Незважаючи на те, що значимі когнітивно-стильові параметри загальної компетентності різних груп телефонних консультантів свідчать про розсудливість, логічність та зосередженість на деталях, виявлено, що значимість когнітивних стилів для загальної професійної компетентності залежить від предметної специфіки діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Старовойтенко, Е. Б.
    Достижение себя в отношении к Другому / Е. Б. Старовойтенко // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2013. - № 2. - С. 71-85. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--самопізнання
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- свідомість -- рефлексія -- персонологічна герменевтика -- значимість -- ставлення -- можливості -- досягнення себе
Аннотация: "Досягнення себе" не є предметом систематичного вивчення у вітчизняній психології особистості. Мета даної статті - обгрунтувати значення цього дослідження в актуальному соціокультурному та науково-гуманітарному контексті. "Досягнення себе" розуміється в даній роботі як цілісна, рефлексивно опосередкована реалізація можливостей Я у основних життєвих відношеннях особистості як подолання себе майбутнього.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Бондар, С. В.
    Соціальна відповідальність як визначальний фактор існування громадянського суспільства [Текст] = Социальная ответственность как определяющий фактор существования гражданского общества / С. В. Бондар // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 78. - С. 154-158. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
громадянське суспільство -- громадянські права та свободи -- влада -- демократія -- добровільний -- самоорганізація -- самоуправління -- соціальна відповідальність
Аннотация: Метою статті є визначення поняття соціальної відповідальності як підґрунтя становлення та функціонування громадянського суспільства. Існування України як демократичної держави, рівень та інтенсивність взаємовідносин з іншими країнами, статус у міжнародному співтоваристві, а головне благополуччя народу і стабільність соціальної системи залежать від ступеня розвитку інститутів громадянського суспільства. Тотальний контроль за суспільством призводить до його деградації. Єдиною можливістю реалізації внутрішнього потенціалу соціуму є його самоорганізація та самоконтроль. Формою такої самоорганізації в демократичній державі стає громадянське суспільство. Організація такого суспільства передбачає високий рівень свідомості, громадянської й політичної культури всіх її членів. Унікальність даної соціальної спільноти полягає в тому, що головною її метою є захист прав, задоволення потреб й реалізація можливостей кожної конкретної особистості. Досягнення цієї мети передбачає усвідомлення особистістю відповідальності за свою діяльність та її наслідки перед кожним членом співтовариства, тобто усвідомлення своєї соціальної відповідальності. Благополуччя одного залежить від благополуччя всіх. Умовою становлення та життєздатності громадянського суспільства є здатність враховувати права та інтереси інших людей, усвідомлювати суспільну значимість власних дій та ступінь їх впливу на життя тієї чи іншої соціальної групи, суспільства і навіть цивілізації в цілому, тобто соціальна відповідальність.
Целью статьи является определение понятия социальной ответственности как определяющего фактора существования гражданского общества. Существование Украины как демократического государства, уровень и интенсивность взаимоотношений с другими странами, место в международном сообществе, а главное благополучие народа и стабильность социальной системы во многом зависит от степени развития институтов гражданского общества. Тотальный контроль над обществом приводит к его деградации. Единственной возможностью реализации внутреннего потенциала социума является его самоорганизация и самоконтроль. Формой такой самоорганизации в демократическом государстве становится гражданское общество. Организация гражданского общества предполагает высокий уровень сознательности, гражданской и политической культуры всех её членов. Уникальность данной социальной структуры состоит в том, что главной её целью является защита прав, удовлетворение потребностей и реализация возможностей каждой конкретной личности. Достижение этой цели предполагает осознание личностью ответственности за свою деятельность и её последствия перед обществом, то есть осознание своей социальной ответственности. Благополучие одного во многом зависит от благополучия всех. Условием становления и жизнеспособности гражданского общества является способность принимать во внимание права и интересы других людей, осознание общественной значимости собственных действий и их последствий, степень их влияния на жизнь той или иной социальной группы, общества и даже цивилизации в целом, то есть социальная ответственность.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Мунтян, В.
    Психологічна служба Дніпродзержинська: становлення та розвиток [Текст] / В. Мунтян // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 4-11
ББК 88.946

Рубрики: Психологічна служба--досвід роботи--Дніпродзержинськ
Кл.слова (ненормированные):
психологічна служба -- психолого-медико-педагогічна комісія
Аннотация: Усталена система освіти України, що функціонувала впродовж багатьох десятиліть, набула рис консерватизму. Саме тому процес входження до її складу психологічної служби був складним і тривалим. Не оминув він і психологічну службу міста Дніпродзержинська. Проте за роки становлення вона довела свою значимість і набула власних неповторних рис.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Косач, Т. М.
    Метафізична інтерпретація цінностей у філософії [Текст] = Метафизическая интерпретация ценностей в философии / Т. М. Косач // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 79(№ 12). - С. 224-227. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
прекрасне і потворне -- істина -- добро -- краса -- зло -- смерть -- безсмертя -- пізнання -- метафізика -- ідеал -- благо -- цінності -- абсолют -- всеєдність -- суще -- філософія
Аннотация: Актуальність даної проблеми полягає в тому, що люди у світі починають забувати про духовні цінності і все більше думають про матеріальні. Цінність – це поняття, яке вказує на людську, соціальну і культурну значимість певних явищ і предметів діяльності. Ще з часів античної філософії Істину, Добро, Красу розглядали та продовжують розглядати як найвищі цінності європейського і соціально–культурного простору. Вони залишаються тими початковими орієнтирами, до яких так чи інакше звернені провідні сфери духовного життя сучасної Європи: наука, мистецтво, релігія і філософія. Тому, філософський аналіз цих універсальних чинників був і залишається передумовою їх належного розуміння і свідомого наслідування.
Актуальность данной проблемы заключается в том, что люди в мире начинают забывать о духовных ценностях и все больше думают о материальных. Рассматривается духовный потенциал религиозно–этических ценностей в концепции Л. Карсавина и раскрываются взгляды В.С. Соловйова и многих других философов на эти ценности. Истину, Добро, Красоту еще со времен античной философии рассматривали и продолжают рассматривать как наивысшие ценности европейского и социально–культурного пространства. Они остаются теми исходными ориентирами, к которым так или иначе обращены ведущие сферы духовной жизни современной Европы: наука, искусство, религия и философия. Поэтому, философский анализ этих универсальных факторов был и остается предпосылкой их надлежащего понимания и сознательного подражания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Дашдамирова, Ч. Ф.
    Философская интерпретация процессуального подхода к элементарной биологической действительности [Текст] = Філософська інтерпретація процесуального підходу до елементарної біологічної реальності / Ч. Ф. Дашдамирова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 304-307. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
явление -- развитие -- взаимосвязь -- природа -- процессуальность -- процесс -- событие -- позитивизм -- структура -- целостность
Аннотация: Всеобщая взаимосвязь объектов и процессов материального мира выступает в качестве основополагающего принципа диалектического видения действительности. Согласно диалектико–материалистическому миропониманию, все явления и процессы материальной действительности взаимосвязаны. Соответственно сказанному рассмотрение конкретно проявленных фактов или объектов, без учета их взаимосвязанной природы, является неудовлетворительным в процессе анализа сложноорганизованных интегрального характера систем. Осмысление информативных объектов современных наук немеханической природы и элементов их взаимосвязи, развития, играющих основную роль в организации и функционировании их интегральных структур, является достаточно актуальным и имеет огромную методологическую значимость в научных исследованиях. Это требует нового подхода для осмысления процессов реальной действительности. В данной статье предпринята попытка показать методологическое значение данного факта в развитии современных систем знаний.
Загальний взаємозв’язок об’єктів і процесів матеріального світу виступає як основоположний принцип діалектичного бачення дійсності. Згідно діалектико–матеріалістичного світогляду, всі явища і процеси матеріальної дійсності взаємопов’язані. Відповідно сказаного розгляд конкретно проявлених фактів чи об’єктів, без урахування їх взаємозалежної природи, є незадовільним в процесі аналізу складноорганізованих інтегрального характеру систем. Осмислення інформативних об’єктів сучасних наук немеханічної природи і елементів їх взаємозв’язку, розвитку, що відіграють основну роль в організації та функціонуванні їх інтегральних структур, є досить актуальним і має величезну методологічну значимість у наукових дослідженнях. Це вимагає нового підходу для осмислення процесів реальної дійсності. У даній статті зроблена спроба показати методологічне значення даного факту в розвитку сучасних систем знань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-32 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей