Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Аутизм -- дитячий -- дошкільний навчальний заклад<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.


    Скрипник, Т.
    Забезпечення оптимальної адаптації дитини з розладами аутичного спектра до дошкільного навчального закладу [Текст] / Т. Скрипник, І. Недозим // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 11. - С. 10-17
ББК 88.621.9

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--робота--діти з порушенням розвитку,  Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
аутичні розлади -- адаптація до дошкільного закладу -- етапи психолого-педагогічного супроводу -- педагог супроводу
Аннотация: Уведення дитини з обтяженим анамнезом у групу здорових дітей ставить перед педагогами особливі завдання. Насамперед фахівці мають забезпечити безбар'єне, адаптивне, розвивальне, особистісно зорієнтоване виховне середовище для кожної дитини, й особливо для дитини з розладами аутичного спектра. Тому практичному психологу необхідно подбати про створення оптимального мікроклімату в дошкільному навчальному закладі для налагодження конструктивної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Якушенкова, Н. Н.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутического спектра в условиях образовательного дошкольного учреждения [Текст] / Н. Н. Якушенкова, М. Н. Бреева // Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - 2012. - N 4. - С. 68-85. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.621.9

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--робота--діти з особливими потребами,  Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
аутичні розлади -- психологічний супровід -- особлива дитина
Аннотация: В статье представлен опыт работы специалистов, сопровождающих детей с расстройством аутического спектра в группе кратковременного пребывания "Опасный ребенок". Описаны особенности организации режима пребывания, влспитательно-образовательный процесс - модель совместной организованной образовательной деятельности на день, неделю; формы организации занятий, структура и содержание работы. Материал адресован и может использоваться в качестве руководства практикующему педагогу-психологу, а также будет полезен специалистам, работающим с детьми с расстройством аутического спектра, тьюторам и родителям.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Супрун, Ганна.
    Особливості вивчення міжособистісних стосунків у дошкільників із розладами аутистичного спектра [Текст] / Г. Супрун // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2016. - N 2. - С. 76-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
ББК 74.59

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
розлади аутистичного спектра -- соціометрія -- соціально-психологічна адаптація
Аннотация: Представлено особливості змісту, процедури проведення та оцінювання міжособистісних стосунків дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектра. Описано адаптовану методику соціометрії Дж. Морено, а саме, її варіант "Шкала прийнятності" Н. Бахарєвої. Проаналізовано показники рівня емоційної експансивності дітей із розладами аутистичного спектра й без порушення, а також результати опитування педагогів дошкільних навчальних закладів, які відвідують діти з розладами аутистичного спектра. Для цього адаптовано опитувальники "Поведінковий портрет", "Виконання правил поведінки" (В. Панок, Н. Сосновенко, А. Тінякова). Наведено зміст опитувальників для педагогів щодо особливостей соціальної поведінки дітей дошкільного віку за результатами спостережень під час різних видів діяльності. Ці методики містять параметри оцінки виконання дитиною соціальної ролі вихованця (самостійність, знання правил поведінки, елементарні навички саморегуляції).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Стручек, Н. В.
    Діти з майбутнім: інтерв'ю завідуючою київського дитячого садка "Дитина з майбутнім" Н.В. Стручек [Текст] / інтерв'ю вела Т. Шаповал // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2017. - N 1. - С. 4-8
ББК 74.14(4Укр) + 74.59(4Укр)

Рубрики: Дошкільний навчальний заклад--досвід роботи--аутичні діти--м. Київ,  Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Аннотация: Діти з розладом аутичного спектра почали з'являтися в дитячих садочках, тому перед колективами постало безліч запитань. У статті розповідається про бесіду з завідуючою київського садочка "Дитина з майбутнім", який виховує дітей з аутизмом. Завідувач дитячого садка Наталія Віталіївна Стручек розповіла, як живуть у садочку діти, як працює педагогічний колектив і які проблеми доводиться вирішувати педагогам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Завісько, Наталія.
    Музика для дітей "із промінчиком" / Н. Завісько // Музичний керівник : щомісячний спеціалізований журнал. - 2017. - N 11(листопад). - С. 22-24
УДК
373.2.016:376-056.34:78

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад,  Музичне виховання--дошкільне--діти з затримкою психічного розвитку
Кл.слова (ненормированные):
розлади психічного спектру
Аннотация: Педагог-"дошкільник" зобов'язаний знати елементарні прийоми роботи з дитиною, що має особливості психічного розвитку. "Особливі" діти, які часто є обдаровані музично, потребують і особливих підходів. Як допомогти дитині "з промінчиком" соціалізуватися за допомогою музики, навчитися адекватно сприймати звуки світу, скидати негатив за допомогою гри на інструменті?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


   
    У групі дитина з аутичним розладом. 5 порад музичному керівнику [Текст] // Музичний керівник : щомісячний спеціалізований журнал. - 2018. - N 2. - С. 28-29
УДК
376-056.34:616.896

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад,  Корекційна робота--аутичні діти,  Музичний керівник--дошкільний заклад--аутичні діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


   
    Як подружитися з "особливою" дитиною [Текст] // Музичний керівник : щомісячний спеціалізований журнал. - 2018. - N 3. - С. 35-37
УДК
373.2.043.2-056.34

Рубрики: Корекційна педагогіка--аутичні діти--дошкільники,  Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Скрипник, Т.
    Як підготувати дітей з аутизмом до інклюзивної освіти [Текст] / Т. Скрипник // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2018. - N 10. - С. 6-9 . - ISSN 0321-1401
УДК
376-056.34-053.4

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
аутичні діти -- психофізіологічний стан -- захисна реакція -- соціально-емоційний інтелект
Аннотация: Одна з умов ефективної інклюзії - готовність фахівців, друга - відповідна підготовка дітей. З поданої статті ви дізнаєтесь, як допомогти дошкільнятам з розладами аутистичного спектра успішно розвиватися і впевнено почуватися в колективі однолітків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
376-056.34-053.4
С 45

    Скрипник, Т.
    Інклюзивне освітнє середовище [Текст] : підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти / Т. Скрипник // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2019. - N 7. - С. 7-11 . - ISSN 0321-1401
УДК
376-056.34-053.4

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Аннотация: Програма адаптації TEACCH. Простір-тренажер. Орієнтири розбудови бажаного середовища. Технологія перетворення освітнього простору “Класний менеджмент”
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
373.2.043.2-056.24:616.896
К 17

    Калашник, Валентина.
    Співпереживання = основа взаємодії при аутизмі [Текст] : формування раннього афективного досвіду дітей / В. Калашник // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2019. - N 12. - С. 8-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
УДК
373.2.043.2-056.24:616.896

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
емоційне зараження -- аутизм -- афективна сфера -- емпатія -- співпереживання
Аннотация: Для дитини з розладами спектра аутизму характерними є порушення усіх сфер психіки: сенсомоторної, перцептивної, пізнавальної, мовленнєвої та емоційної. Спираючись на ці ознаки, слід усвідомлювати всю складність та унікальність корекційної роботи. Визначення умов, які сприятимуть повноцінному та гармонійному розвитку дитини з аутизмом, її соціалізації, є основною корекційної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
373.2.043.2-056.24:616.896
К 89

    Кукуруза, Катерина.
    Поруч, щоб допомогти [Текст] : організація психологічного супроводу / К. Кукуруза // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2021. - N 3/4. - С. 48-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК
373.2.043.2-056.24:616.896

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
аутизм
Аннотация: Великим кроком уперед стало введення інклюзивної форми навчання в закладах освіти. Але разом із цим у фахівців, які тепер займаються з дітьми з особливими освітніми потребами, постають нові завдання, досягнення яких інколи потребує дуже багато зусиль. Перше таке завдання, яке постає перед фахівцем, - як вести супроводжувальну документацію, адже зручно оформлений матеріал буде помічником під час роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей