Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (14)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (12)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=термин<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19

Продолжающееся издание

Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2008г. Випуск 15 . - 391 с.

Зміст:
Кальніцька, Наталія Дмитрівна. Русько-половецька боротьба проти монголо-татарської агресії у першій чверті XIII ст. / Н. Д. Кальніцька. - С.4-9. - Библиогр. в конце ст.
Кривошея, Ігор Іванович. Еволюція взаємин магнатів Потоцьких і християнських церков: на прикладі Правобережної України XVIII-XIX ст. / І. І. Кривошея. - С.10-18. - Библиогр. в конце ст.
Меша, Володимир Григорович. Православна церква і робітничий клас в Україні в останній чверті XIX ст. / В. Г. Меша. - С.19-23. - Библиогр. в конце ст.
Мельничук, Олег Анатолійович. Реформування пенсійного страхування в Україні у 1930-х роках / О. А. Мельничук. - С.24-31. - Библиогр. в конце ст.
Шляхтич, Роман Петрович. Ідеологія ОУН напередодні Другої світової та Великої Вітчизняної воєн (на основі програмних документів) / Р. П. Шляхтич. - С.32-36. - Библиогр. в конце ст.
Галицька-Дідух, Тамара В'ячеславівна. Ідеологічно-психологічне протистояння ОУН - УПА та сталінського режиму в перші повоєнні роки / Т. В. Галицька-Дідух. - С.37-50. - Библиогр. в конце ст.
Ткаченко, Володимир Володимирович. Наукові школи в Україні 20-30-х років XX ст.: постановка проблеми та головні підходи до вивчення / В. В. Ткаченко. - С.51-59. - Библиогр. в конце ст.
Ткаченко, Ірина Владиславівна. Організація санітарної служби та головні напрямки діяльності санітарних закладів України у 20-ті роки XX ст. / І. В. Ткаченко. - С.60-67. - Библиогр. в конце ст.
Опанасенко, Олена Іванівна. Діяльність Німецько-Українського та Україно-Німецького Форумів як складова культурного співробітництва Україна - Німеччина / О. І. Опанасенко. - С.68-76. - Библиогр. в конце ст.
Солдатенко, Валерій Федорович. Політичні портрети Винниченка і Петлюри революційної доби через призму історіографічного освоєння (Ч.1) / В. Ф. Солдатенко. - С.77-99. - Библиогр. в конце ст.
Кривошея, Володимир Володимирович. Неурядова старшина Гетьманщини / В. В. Кривошея, І. І. Кривошея, О. В. Кривошея. - С.100-119. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Юрченко, Вікторія Валентинівна. Канцелярія київського окремого цензора: історія та діяльність / В. В. Юрченко. - С.120-125. - Библиогр. в конце ст.
Надурак, Віталій Вікторович. Українська зарубіжна історіографія про діяльність УВО-ОУН (1920-1941 рр.) / Н. М. Надурак. - С.126-132. - Библиогр. в конце ст.
Булгаков, Юрий Володимирович. Сучасні дослідження відносин Української Держави з Радянською Росією в українській історичній науці / Ю. В. Булгаков. - С.133-139. - Библиогр. в конце ст.
Оніпко, Олексій Федорович. Реєстри виборців: світовий та український досвід / О. Ф. Оніпко, М. Г. Хомовненко. - С.140-158. - Библиогр. в конце ст.
Дмитраш, Іван Васильович. Ідея волонтерського руху духовних осіб у сучасному українському державотворенні / І. В. Дмитраш. - С.159-169. - Библиогр. в конце ст.
Іванілов, Олександр Вікторович. Політичні альтернативи в Україні: спроба історико-ретроспективного аналізу / О. В. Іванілов. - С.170-177. - Библиогр. в конце ст.
Колісник, Лариса Олексіївна. Політичне конструювання регіональних соціальних стереотипів / Л. О. Колісник. - С.178-182. - Библиогр. в конце ст.
Сіданіч, Максим Олександрович. Особливості взаємовідносин біхевіоралізму та історії американської політичної науки / М. О. Сіданіч. - С.183-190. - Библиогр. в конце ст.
Хилько, Максим Миколайович. Політична культура: історія дослідження, термін, проблема типології / М. М. Хилько. - С.191-201. - Библиогр. в конце ст.
Худолій, Анатолій Олексійович. Механізми формування суспільно-політичних стереотипів та їхній вплив на свідомість громадян / А. О. Худолій. - С.202-209. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Шевчук, Олександр Володимирович. Дискусії щодо "тайванської проблеми" в Конгресі США в 1990-і роки / О. В. Шевчук. - С.210-221. - Библиогр. в конце ст.
Шкуренко, Каміла Олексіївна. Демократичні засади західних партійних систем / К. О. Шкуренко. - С.222-231. - Библиогр. в конце ст.
Матвєєв, Віталій Олексійович. Теософія в аспекті самореалізації особистості / В. О. Матвєєв. - С.232-241. - Библиогр. в конце ст.
Полянська, Вікторія Іванівна. Мистецтвознавчі витоки російського формалізму / В. І. Полянська. - С.242-247. - Библиогр. в конце ст.
Михайляк, Уляна Степанівна. Філософія любові у творчості Лесі Українки / У. С. Михайляк. - С.248-254. - Библиогр. в конце ст.
Кононов, Ілля Федорович. Розум, влада і суспільство: необхідність перевизначення понять (Ч.2) / І. Ф. Кононов. - С.255-266. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кочергін, Ігор Олександрович. Історична пам'ять як складова національної ідеї / І. О. Кочергін. - С.267-272. - Библиогр. в конце ст.
Дойчик, Максим Вікторович. Толерантність як вияв гідності нації / М. В. Дойчик. - С.273-279. - Библиогр. в конце ст.
Загарницька, Ірина Іванівна. Чуттєвість людини як філософська проблема / І. І. Загарницька. - С.280-288. - Библиогр. в конце ст.
Дичковська, Галина Орестівна. Український націонал-комунізм та його вплив на політичну організацію суспільства / Г. О. Дичковська. - С.289-301. - Библиогр. в конце ст.
Середін, Артур Миколайович. Уявлення про смерть в ідеології українського націоналізму / А. М. Середін. - С.302-307. - Библиогр. в конце ст.
Пятківський, Роман Олександрович. Теорія консолідації України: кінець XIX - перша третина XX ст. / Р. О. Пятківський. - С.308-318. - Библиогр. в конце ст.
Кувичко, Сергій Олексійович. Специфіка розвитку архетипічних образів в сучасній ірраціональній ментальності українського соціуму / С. О. Кувичко. - С.319-328. - Библиогр. в конце ст.
Чорний, Віталій Сергійович. Роль та місце військової організації у філософській думці та суспільно-політичній практиці давньогрецького соціуму / В. С. Чорний. - С.329-337. - Библиогр. в конце ст.
Вашкевич, Віктор Миколайович. Вдосконалення історичної освіти як складова формування історичної свідомості молоді / В. М. Вашкевич. - С.338-346. - Библиогр. в конце ст.
Кивлюк, Ольга Петрівна. До проблеми управління вищим навчальним закладом у системі "суспільство-наука-освіта" / О. П. Кивлюк. - С.347-351. - Библиогр. в конце ст.
Щудло, Світлана Андріївна. Освіта як чинник соціально-політичної та культурної інтеграції українського суспільства / С. А. Щудло. - С.352-357. - Библиогр. в конце ст.
Палько, О. П. Особливості політичної доктрини українського націонал-комунізму / О. П. Палько. - С.365-366
Лященко, І. А. Особистість, нація, людство: організаційні принципи співпраці та взаємодії / І. А. Лященко. - С.367
Скринник, Н. М. Аксіологічне підґрунтя української національної ідеї А. Шептицького / Н. М. Скринник. - С.368-369
Кушнір, О. М. Проблема державницької ідеології на сучасному етапі розвитку українського суспільства / О. М. Кушнір. - С.369-371
Стефінів, Л. В. Ідеологія сучасної Української держави в контексті глобалізації / Л. В. Стефінів. - С.371-373
Щудло, Р. С. Формування громадянської ідентичності студентської молоді / Р. С. Щудло. - С.373-374
Половський, В. С. Усна історія ОУН і УПА / В. С. Половський. - С.375-378
Мартинюк, М. Л. Роль Збройних Сил, військово-патріотичного виховання в політичній стратегії України / М. Л. Мартинюк. - С.378-379
Басенко, Н. В. Повстанська пісня як неформальний аспект ідеологічного вишколу в ОУН і УПА / Н. В. Басенко. - С.380-382
Лукашук, Г. Б. Лісозбереження як складова фізичної та економічної безпеки України / Г. Б. Лукашук. - С.382-383
Газда, Н. Я. Формування національної самосвідомості дітей дошкільного віку / Н. Я. Газда. - С.384-385
Марчій, Т. М. Громадянське становлення української дитини при вивченні іноземної мови / Т. М. Марчій. - С.386-387
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Газета

Южная правда : общественно-политическая газета Николаевской области. - Николаев : Южная правда, 1917 - . - Выходит три раза в неделю
2018г. N 7 (23 января)

Зміст:
Кухаренко, Ольга. Гендерное равенство: термин, которого не стоит бояться. Женское движение в Украине набирает силу / О. Кухаренко. - С.3
Гаврилов, Сергей. Об археологах живых и... мертвых / С. Гаврилов. - С.4
Качурин, В. Сатирические миниатюры / В. Качурин. - С.4
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Петров, И. Г.
Этнос и нация, национальность и идентичность (предназначение и смысл) [Текст] / И. Г. Петров // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2009. - № 3. - С. 12-23. - Библиогр.: 14 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 88.58

Рубрики: Етнопсихологія
Кл.слова (ненормированные):
етнос -- нація -- національність -- етнічність -- матеріальне -- ідеальне -- парадокс матеріального й ідеального
Аннотация: Этнос и этническое, нация и национальное - характерные объекты со своеобразными свойствами, выделяющими их из других социокультурных образований. Этническая, национальная атрибутивность выделяется уникальностью и универсальностью. Термин "этнос" и "нация" сопоставляются с идентичными терминами терминологической системы, опирающейся на понятие "народ". Ценностно-исторические представления этноса и народа с их неопределенностью идентифицируются и отождествляются со свойствами отношений (отношениями свойств). Этнос (нация) - идеальный и идеализированный объект. Рефлексия атрибутивных отношений этноса (нации) восходит к превращениям материального и идеального. В статье обсуждаются сущностные характеристики предназначения и смысла этнического (национального), многообразие их проявлений, возвышение статуса этнического (национального) в эпоху его индивидуализации, уникализации и глобализации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Хилько, Максим Миколайович.
Політична культура: історія дослідження, термін, проблема типології [Текст] = Политическая культура: история исследования, термин, проблема типологии / М. М. Хилько // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2008. - 15. - С. 191-201. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
політична культура -- політична система -- громадське суспільство
Аннотация: Аналізуються теоретико-методологічні основи дослідження політичної культури, історія проблеми, походження і сутність терміну "політична культура", типологія політичної культури.
Анализируются теоретико-аналитические основы исследования политической культуры, история проблемы, происхождение и суть термина "политическая культура", типология политической культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ноєвий, Юрій Миколайович.
Поняття інформаційно-психологічної боротьби та систематизація пов'язаних понять [Текст] = Понятие информационно-психологической борьбы и систематизации связанных с ним понятий / Ю. М. Ноєвий // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2010. - Випуск 32. - С. 259-268. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
інформаційно-психологічна боротьба -- психологічна війна -- шкода
Аннотация: Розглядається поняття "інформаційно-психологічна боротьба" та інших пов'язаних понять. Подано їх систематизацію.
Рассматривается термин "информационно-психологическая борьба" и другие связанные с ним понятия. Дана их систематизация.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.26
П 27

Перминова, Л. М.
Предметность обучения как проблема дидактики: методологический анализ [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2012. - N 6. - С. 18-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв. . - ISSN 0869-56IХ

ББК 74.26

Рубрики: Предметне навчання
Кл.слова (ненормированные):
культурологічний підхід -- зміст освіти -- предметність навчання
Аннотация: В дидактике термин "предметность" традиционно связывался с содержанием образования и, в частности, с учебными предметами, входящими в учебный план. Открытие в науке типов научной рациональности как специфических способов осмысления действительности, многообразие методологических подходов к прогнозированию развития образования привели к выявлению новых сторон в содержании понятия "предметность" (предметность обучения). Цель данной статьи - осмыслить методологическую сущность предметности обучения, чтобы определить ее место в сложившейся дидактике, ориентируясь на теоретическую и нормативную функции дидактического знания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Зверевич, В. В.
"Реальная" и "виртуальная" составляющие пространства современной библиотеки [Текст] / В. В. Зверевич // Школьная библиотека : Информационно-методический журнал. - 2012. - N 6/7. - С. 119-121 . - ISSN 1680-2748

ББК 78.347.8

Рубрики: Бібліотеки--електронні--віртуальний простір
Аннотация: На основе ранее выведенного определения библиотечного пространства Виктор Зверевич анализирует соотношение его "реальной" и "виртуальной" составляющих пространства современной библиотеки. Предлагается термин "Электронное пространство библиотеки" для определения части библиотечного пространства, в котором функционируют электронные ресурсы. Особое внимание уделяется развитию этой составляющей библиотечного пространства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Щербина, Олена Юріївна.
Роль логіки у правовій аргументації [Текст] = Роль логики в правовой аргументации / О. Ю. Щербина // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 71. - С. 571-576. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
формальна логіка -- неформальна логіка -- теорія аргументації -- правова аргументація -- методологічний підхід до ролі логіки у праві -- "модельний" підхід до ролі логіки у праві
Аннотация: Визначається роль логіки у правовій аргументації, беручи до уваги методологічний та «модельний» підходи. Термін «логіка» розглядається у широкому (логічне знання взагалі) та вузькому (формальна логіка) значенні.
Определяется роль логики в правовой аргументации, учитывая методологический и «модельный» подходы. Термин «логика» рассматривается в широком (логическое знание вообще) и узком (формальная логика) смысле.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Яковлева, Н. О.
Понятийный аппарат современного педагогического исследования [Текст] / Н. О. Яковлева // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 12. - С. 94-99. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74в

Рубрики: Методологія освіти
Кл.слова (ненормированные):
понятие -- педагогічні дослідження -- категория -- термин -- понятийно-категориальный аппарат
Аннотация: В статье рассматривается сущность и значение понятийного аппарата в проведении педагогического исследования и представления его результатов. Выделены основные требования к определению и описанию педагогических понятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Дідик, Л. А.
Інтернет-залежність як негативний соціальний наслідок стрімкого розвитку Інтернет-комунікацій [Текст] = Интернет-зависимость как негативный социальный следствие стремительного развития Интернет-коммуникаций / Л. А. Дідик // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 78. - С. 417-419 : табл. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
Інтернет -- інтернет-користувачі -- інтернет-залежна поведінка -- соціальні мережі -- он-лайн -- Інтернет-комунікації
Аннотация: Схоже, термін «інтернет-залежність» має все більше права на існування. Як показують недавні дослідження та соціологічні опитування, віртуальна он-лайн дійсність стає невід’ємною частиною життя нового покоління. Розвиток інтернет-технологій наділяє нас новими можливостями, однак він також несе з собою негативні моменти. Згубний вплив непотрібного контенту і сайтів з «низьким змістом», сильно діє на соціалізацію підростаючого покоління.
Похоже, термин «интернет-зависимость» имеет все больше права на существование. Как показывают недавние исследования и социологические опросы, виртуальная онлайн действительность становится неотъемлемой частью жизни нового поколения. Развитие интернет-технологий наделяет нас новыми возможностями, однако они также несут с собой отрицательные моменты. Пагубное влияние ненужного контента и сайтов с «низким содержанием», сильно действует на социализацию подрастающего поколения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

Перминова, Л. М.
Предметность обучения - инновационный элемент дидактического знания [Текст] / Л. М. Перминова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 5. - С. 22-30

ББК 74.202.29 + 74.202.4

Рубрики: предметність навчання
Кл.слова (ненормированные):
культура -- культурологічний підхід -- системний підхід -- дидактика -- зміст навчання -- предметність -- задум навчання -- цілі навчання -- предметність навчання -- методологічний аспект
Аннотация: В дидактике термин "предметность" традиционно связывался с содержанием образования и в частности, с учебными предметами, входящими в учебный план. Открытие в науке типов научной рациональности как специфических способов осмысления действительности, многообразие методологических подходов к прогнозированию развития образования, привело к выявлению новых сторон в содержании понятия "предметность" (предметность обучения). Цель статьи - определить методологические основания предметность обучения как инновационного элемента дидактического знания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

Губерт, Ю. Г.
До питання типології сирітства в Україні в роки державної незалежності = К вопросу типологии сиротства в Украине в годы государственной независимости / Ю. Г. Губерт // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 83. - С. 90-94. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
діти-сироти -- діти позбавлені батьківського піклування -- діти, які залишились без батьківського піклування -- біологічне сирітство -- соціальне сирітство -- неофіційне сирітство -- діти вулиці
Аннотация: Метою статті є розробка підходу до типологізації дітей–сиріт в Україні. Отримання даних здійснювалося з використанням методів аналізу документів, опитування, статистичного аналізу, узагальнення, класифікації, абстрагування, порівняльного аналізу. Запропонований підхід враховує дітей, які мають живих батьків, але повинні бути визначені як сироти. Нині в Україні є як діти, які мають статус сиріт, так і ціла категорія дітей, які офіційно такими не вважаються. Це діти, які: проживають у сім’ях, що потрапили в складні життєві обставини; передані на виховання державі за заявою батьків; батьки яких є трудовими мігрантами; родини яких перебувають у процесі розлучення; безпритульні діти тощо. Наявність цих категорій є наслідком соціальної кризи, зростання кількості неблагополучних та кризових сімей тощо. Доцільно запровадити в законодавство термін “діти, які залишилися без батьківського піклування”.
Целью статьи является разработка подхода к типологизации детейсирот в Украине. Получение данных осуществлялось с использованием методов анализа документов, опроса, статистического анализа, обобщения, классификации, абстрагирования, сравнительного анализа. Предложенный подход учитывает детей, имеющих живых родителей, но которые должны быть определены как сироты. Сейчас в Украине есть как дети, имеющие статус сирот, так и целая категория детей, которые официально таковыми не считаются. Это дети, которые: проживают в семьях, попавших в сложные жизненные обстоятельства; переданы на воспитание государству по заявлению родителей; родители которых являются трудовыми мигрантами; семьи которых находятся в процессе развода, беспризорные дети и т.п. Наличие этих категорий является следствием социального кризиса, роста количества неблагополучных и кризисных семей и т.д. Целесообразно ввести в законодательство термин “дети, оставшиеся без родительской опеки”.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Курас, А. І.
Основні вітчизняні концепції і школи національної безпеки [Текст] = Основные отечественные концепции и школы национальной безопасности / А. І. Курас // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 83. - С. 396-402. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
концепції національної безпеки -- національна безпека України
Аннотация: Проаналізовано основні концепції щодо вивчення поняття “безпека”, які були представлені свого часу відомими та видатними українськими громадськими діячами та політиками. Доведено, що термін “безпека” частіще став з’являтися в науковій думці під час Першої світової війни та глибще увійшов у політичний дискурс після Другої світової війни. Підкреслюється, що питанням національної безпеки займалися такі українські установи, як Національний інститут проблем міжнародної безпеки, Інститут проблем національної безпеки, Інститут політичних та етнонаціональних досліджень ім. І. Ф. Кураса.
Проанализированы основные концепции относительно изучения понятия “безопасность”, которые были представлены в свое время известными украинскими общественными деятелями и политиками. Доказано, что термин “безопасность” стал чаще появляться в научной мысли во время Первой мировой войны и более глубоко вошел в политический дискурс после Второй мировой войны. Подчеркивается, что вопросами национальной безопасности занимались такие украинские институции как Национальный институт проблем международной безопасности, Институт проблем национальной безопасности, Институт политических и этнонациональных исследований им.И. Ф. Кураса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Ковтун, А. Л.
Понятие "возможный мир" в философии Г.В. Лейбница [Текст] = Поняття “можливий світ” в філософії Г. В. Лейбніца / А. Л. Ковтун // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 362-364. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
актуальный мир -- возможность -- необходимость -- тождество
Аннотация: В ХХ веке понятие “возможного мира” приобретает решающее значение для философов, занимающихся модальной логикой. Термин применяется для установления истины модальных отношений. Однако ширина, с которой этот термин используется, достаточно быстро увеличивается. Это стирает четкие рамки определения. И в наши дни “возможный мир” практикуется исследователями, которые работают в совершенно разных областях. Для того чтобы употреблять “возможный мир”, следует прояснить, эту концепцию. И лучший вариант заключается в рассмотрении его в философии Лейбница, так как именно он дал такое богатство смыслов этому понятию. Исследуются истоки понятия “возможный мир” у Г. В. Лейбница. Анализируется понятия актуального и возможного мира, и находится связь между этими понятиями. Рассматривается понятия возможности и моральной, фактической и гипотетической необходимости. Разбирается понятие тождества и три основных закона, соотносимые с ним – “закон рефлексивности”, “закон неразличимости тождественных” и закон “тождества неразличимых”
У ХХ столітті поняття “можливого світу” набуває вирішального значення для філософів, що займаються модальною логікою. Термін застосовується для встановлення істини модальних відносин. Однак ширина, з якою цей термін використовується, досить швидко збільшується. Це стирає чіткі рамки визначення. І в наші дні “можливий світ” використовується дослідниками, що працюють в абсолютно різних областях. Для вживання “можливих світів”, слід прояснити, цю концепцію. І найкращий варіант полягає в розгляді його у філософії Лейбніца, тому що саме він надав таку багатогранність цьому поняттю. Досліджуються витоки поняття “можливий світ” у Г. В. Лейбніца. Аналізується поняття актуального і можливого світу, і знаходиться зв’язок між цими поняттями. Розглядається поняття можливості і необхідності моральної, фактичної і гіпотетичної. Розбирається поняття тотожності і три основних закони, співвідносні з ним – “закон рефлексивності”, “закон нероздільності тотожних” і закон “ тотожності нероздільних”.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Утюж, І. Г.
Детермінанти змін та тенденції розвитку сучасної освіти [Текст] = Детерминанты изменений и тенденции развития современного образования / І. Г. Утюж // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 392-396. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
відкритий освітній простір -- цивілізаційний підхід -- детермінанти змін освіти -- фактори часу
Аннотация: Проаналізовано соціокультурну динаміку підстав сучасної ситуації в освіти. Мова йде про нинішній світ – системну орієнтацію держав в освітній політиці, у рухливій системі координат: з одного боку – мейнстримних координат західної цивілізації як метрополії, що сприймаються іншими акторами як універсальні; а з іншого – напівпериферійних і периферійних, що виступають на тлі новітнього соціального життя у вигляді відсталих соціокультурних сегментів. Зазначено, що основними детермінантами змін освітніх парадигм завжди були процеси, які охоплюють весь спектр соціального, економічного й політичного життя суспільства. В контексті зазначених змістів сучасної освіти визначені характеристики освітнього простору. Під освітнім простором розуміється безліч існуючих в соціумі об’єктів, відносин і зв’язків, в межах яких здійснюється спеціальна діяльність різних систем щодо розвитку індивіда і його соціалізації. Таким чином, основною характеристикою сучасного освітнього простору, є відкритість процесів пізнання й освоєння світу, і тому освіта одержала назву відкритої. Термін “відкритості” є одним із базових понять цивілізаційно–еволюційного дискурсу.
Проанализировано социокультурную динамику оснований современной ситуации в образования. Речь идет о нынешнем мире – системной ориентации государств в образовательной политике, в подвижной системе координат: с одной стороны – мейнстримных координат западной цивилизации как метрополии, которые воспринимаются другими актерами как универсальные; а с другой – полупериферийных и периферийных, что выступают на фоне новейшей социальной жизни в виде отсталых социокультурных сегментов. Отмечено, что основными детерминантами изменений образовательных парадигм всегда были процессы, которые охватывают весь спектр социальной, экономической и политической жизни общества. В контексте отмеченных смыслов современного образования определены характеристики образовательного пространства. Под образовательным пространством понимается огромное количество существующих в социуме объектов, отношений и связей, в пределах которых осуществляется специальная деятельность разных систем (государственных, общественных и смешанных) относительно развития индивида и его социализации. Таким образом, основной характеристикой современного образовательного пространства, есть открытость процессов познания и освоения мира, и потому образование получило название открытой. Термин “открытости” является одним из базовых понятий цивилизационно–эволюционного дискурса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Петров, И. Г.
Ключевое слово: смысл и статус (текст - произведение) [Текст] / И. Г. Петров, С. И. Дубянский // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 128-134. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 81.002 + 81.055.1

Рубрики: Мовознавство--слово--ключове--сенс, мовознавство--текст--ключове слово, слово--значення--статус
Кл.слова (ненормированные):
статус -- ключове слово -- значення -- сенс -- ім'я -- матеріальність -- нематеріальність
Аннотация: В статье исследуется смысл и статус ключевого слова, его образ, значение, его субъектность, ценность, социальность. Ключевое слово рассматривается как знак, имя, термин концепции, текста и произведения, как способ актуализации, рефлексии и презентации субъекта и объекта, а также как способ атрибуции предметности отношения, взаимодействия и деятельности. Фиксируется ключевой парадокс слова: его материальность, видимость и нематериальность слова, невидимость смысла и значение его. Обсуждается статус ключевого слова.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Колесницька, Н. М.
Теоретико-методологічні засади політико-культурного аналізу самоідентифікації населення Львівської області [Текст] = Теоретико–методологические основы политико–культурного анализа самоидентификации населения Львовской области / Н. М. Колесницька // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 426-431. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
територіальність -- ідентифікація -- ідентичність -- Львівська область
Аннотация: Автор ставить за мету спробу теоретико–методологічного аналізу засад політико–культурного аналізу самоідентифікації населення Львівської області. Підкреслено, що термін “ідентифікація” надзвичайно різноманітно висвітлений у працях іноземних та вітчизняних науковців. Зазначено про проблему єдиноприйнятного векторного розвитку країни. Розглянуто терміни “політична культура”, “політична свідомість”, “самоідентифікація”. Представлено різноманітні аспекти ідентичності. Вказано основні тенденції характеристики ідентифікації населення Львівської області. Під час написання статті автор використовував контент–аналіз та аналіз даних соціологічних опитувань, було також використано методи емпіричних досліджень, зокрема, аналіз документів та матеріалів. Визначено, що регіональна ідентифікація жителів Львівської області досить чітко прослідковується протягом усієї історії України. Наголошено на внутрішніх етнорегіональних відмінностях в межах нашої країни, які мають переважно закономірний характер.
Автор ставит целью попытку теоретико–методологического анализа основ политико–культурного анализа самоидентификации населения Львовской области. Подчеркнуто, что термин “идентификация” чрезвычайно разнообразно освещен в трудах иностранных и отечественных ученых. Указано о проблеме единственно приемлемого векторного развития страны. Рассмотрены термины “политическая культура”, “политическое сознание”, “самоидентификация”. Представлены различные аспекты идентичности. Указано основные тенденции характеристики идентификации населения Львовской области. При написании статьи автор использовал контент–анализ и анализ данных социологических опросов, были также использованы методы эмпирических исследований, в частности, анализ документов и материалов. Определено, что региональная идентификация жителей Львовской области достаточно четко прослеживается на протяжении всей истории Украины. Отмечено внутренние этнорегиональные различия в пределах нашей страны, которые имеют преимущественно закономерный характер.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Лубовский, Д. В.
Развитие исследовательской позиции студентов при изучении модуля "Культурно-исторический подход в клинической психологии и специальной педагогике" [Текст] / Д. В. Лубовский // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 147-156. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.489.4

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістратура--дослідницька діяльність--клінічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
клінічна психологія -- спеціальна педагогіка -- розвиваюче навчання -- дослідницька позиція
Аннотация: Исследовательская позиция представляет собой личностный образовательный результат обучения студентов в исследовательской магистратуре и рассматривается как вид внутренней позиции личности (термин Л.И. Божович(, в которой соотнесены мотивы научно-исследовательской деятельности и возможности для ее осуществления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Кухаренко, Ольга.
Гендерное равенство: термин, которого не стоит бояться. Женское движение в Украине набирает силу [Текст] / О. Кухаренко // Южная правда : общественно-политическая газета Николаевской области. - 2018. - N 7(23 января). - С. 3

УДК

305-055.2(477)

Рубрики: Гендерна політика--Україна
Кл.слова (ненормированные):
жіночий рух -- гендерна рівність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей